南寧音一第二期.pptVIP

南宁音一第二期 编辑制作：莫海冰 2012年8月2日 虽然我们是最后一个高中课改的省份，但是我们充满信心！ 虽然音乐课改的道路充满艰辛，但是我们执着前行！ 虽然奥运喝彩不断响起，但是我们专心依旧！ 暑假里音乐研修火热进行中· · · · · · 专业顾问：龙卫军 亲爱的老师们： 大家好！本次远程研修截至7月31日23点59分我们班共收到我的教学故事 6篇、教学设计9篇、教学反思15篇、研修日志2 2 篇、第二次作业31篇第一次作业65篇。还有13位学员未能按时提交第一次作业。请错过第一次作业提交的老师们注意了现第一次作业提交时间延至8 月1 0日，请抓紧时间尽快提交 以免影响培训成绩 大部分老师的作业都能够按 照新课程的理念和 观点去进行教学设计和反思 在郑老师布置的两 次作业中老师们也就新课程改革实施层面中的 问题结合自己的实际情况发表意见和建议。但 仍用少部分老师对待培训作业不够认真。出现 教育教学观点陈旧，论点资料文不对题、词不 达意的现象。甚至出现小学低段教学的教法和内容写到作业中来的情况 。请老师们注意， 在接下来的作业当中避免再次出现这些不良现象。并认真按照作业要求的 字 数、内容、格式和模版来撰写。本期简报我们将开始为大家选登优秀的教学日志、 教学故事、 教学设计和教学反思等作品。 让我们通过这些老师们的感受、 经验和智慧来 完善和提高我们的教学工作。 不要畏惧创作模块 创作模块一直都是许多学校都没有开设的一个模块。因为这个知识点对学生来说学习起来会比较困难，所以许多老师对于这个模块的开设，都比较谨慎。今天听了广西艺术学院音乐学院院长的课后感触颇深。林院长从单纯的要我们听旋律，注意它表达的是什么情绪？并采取什么样的手法来表现这一情绪？两个问题入手，带领我们进入了创作模块的学习。接着林院长用具体的歌曲实例，让我们学习了乐句、乐段、一段式、二段式、三段式等等。引领我们从旋律和作品的表现手法等方面对这些概念进行了阐述。其实，在我们的教学当中，也可以尝试着用一个具体的歌曲实例。引导学生从歌曲的旋律，表现的情绪等方面来学习这些曲式上的概念。最后，林院长还给我们介绍了一些作曲的软件，我想学会它会让学生们感到十分新鲜。因为他们可能之前都没有尝试过用计算 机来制作音乐，他们一定 会觉得很好奇，所以想学 习的欲望也会很高。最后 我想说的是亲爱的同学们 不要畏惧创作 这个模块， 试一试 ，你可以的。 （南宁8中黄敏） 学习的幸福 ——夏日的火热与内心的宁静 炎炎夏日，屋外是如火骄阳，仿佛要把整个世界的空气点燃，想想仍在太阳底下挥汗如雨的人们，我是幸福的；一张书桌，一本打开的书籍一杯淡淡的清茶，缕缕空调的冷气，学习的环境是惬意的，相比仍在太阳底下挥汗如雨的人们，我这点脑力劳动，真的不算什么。夏日是火热的不管是在屋内或是屋外，你能感受到那种不由自主的威力在逼近。然而，我需要的是内心的宁静，那怕是有一点点浮躁心态，都如骄阳一样立即把我的内心蒸干。拥有内心的宁静，是幸福的 （南宁5中林莹） 大赞网络培训 之前很恐惧网络培训，现在发现非常的方便我是南宁市的老师，每次最怕培训了，连续几天的奔波很辛苦，天气燥热心情就差了，学习的效果也不佳。网络学习的平台不错，在家吹着空调，就能知道很多的事情。在线讨论也多，把很多的问