合理規划大学生活.pptVIP

合理规划大学生活 ——李安平 专业解读 学习规划 生活规划 职业规划 目 录 专业解读 目标：通过现代管理学、信息科学、网络技术及业务知识的融合，培养适应知识经济需要，以信息技术进行现代化管理的“复合型、应用型、创新创业型” 管理人才。 主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术 一、信息管理与信息系统 专业解读 就业方向： 毕业后可报考信息管理与信息系统专业及相关专业的研究生； 国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面的工作。 一、信息管理与信息系统 专业解读 目标：培养适应现代医药产品市场经济发展需要，熟悉医药基本知识，系统掌握医药营销的理论与方法，具有较强的医药营销实践能力和较熟练的营销业务技能的人才。 主干学科：营销学、工商管理 二、市场营销（医药方向） 专业解读 就业方向： 卫生行政部门、医药工、商业企业、连锁药店、医院等从事医药产品的购销业务和管理等方面的工作。 二、市场营销（医药方向） 如何学好专业课程？ 课余时间做什么？ 毕业后应该从事什么职业？ 就业 兴趣 学习 学习规划 高度认识组织纪律的重要性 服从学校的规章制度 养成良好的学人学事学知习惯 有时间观念 一、学习管理 学习规划 养成主动学习的习惯 制定可行的学习计划 学习、吸纳好的学习思路和方法 事前精密计划，事后差距总结 一、学习管理 学习规划 学习理念： 时时用心 事事求知 天天进步 学习规划 二、时间管理 人体生物钟 时间段 身体状态 适宜做的事情 6-7时 第一次最佳记忆时期 背诵、学习 7-8时 血液加速流动 早餐 8-11时 精力旺盛，记忆力强 学习，从事脑力劳动 11-12时 此时最为清醒 决策、解决问题 12-14时 进入困乏期 午餐、午休 14-15时 下午低沉期 易处理不重要的事情 15-16时 思维又开始活跃 易进行长期记忆 16-17时 听觉敏锐 练习外语听力 17-18时 人体的体温最高 适宜体育锻炼 18-19时 有饥饿感 晚餐 19-22时 反应异常迅速、敏捷 是学习的最好时间 22时以后 人体各脏器活动开始减慢 最适宜休息 学习规划 按时作息，劳逸结合 最大限度利用每一分空闲时间 将事物分段化处理，建立时间管理表，真实记录每段时间所做的工作 根据时间管理表评价时间价值，提出改进意见 二、时间管理 学习规划 时间管理理念： 日事日毕 日清日高 学习规划 学习能力 合作能力 交往能力 沟通能力 组织、协调能力 创新能力 三、能力培养 生活规划 诚——言必行，行必果 礼——投之以桃，报之以李 谦——尺有所短；寸有所长 宽容——己所不欲，勿施于人 实——老老实实做人，踏踏实实做事 慎——祸从口出，患从口入 愚——大智若愚 一、为人处事 生活规划 客观评价、分析自己 开拓视野，接触众多领域 培养好奇心 保持长久 深入研究，设定目标 找到朋友 二、培养兴趣 生活规划 积极参加班级、学院、学校活动 积极参加社团活动 参加课外实践活动 三、丰富课余生活 职业规划 自我分析（家庭、学习、教育背景、性格、爱好、特征等） 他人帮助（找亲属、朋友、同事、老师帮助自己判断） 一、认识自我 职业规划 收集了解自己感兴趣的行业信息 社会对热门专业性人才的共性需求 不同类型的企业对员工的特殊需求 二、了解环境因素 职业规划 行业选择 “与所学专业相关的行业” “自己喜欢的行业” 职业选择 三、确定职业目标 职业规划 四、职业成长计划 技能准备期（4年） 快速提升期（5年） 熟悉适应期（3年） 稳步发展期（10年） 职业传承期（10年） 职业 成长计划 职业规划 总结成功经验 发现不足和偏差 对自我和环境的再认知 职业目标调整 行动计划修订 五、总结和职业再规划 让我们， 合理规划时间， 快速提高技能。 轻轻松松学习， 快快乐乐生活！ 谢 谢！