2017高考复习正确使用词语实词虚词(针对全国卷第15题)汇编.ppt

　 正确使用实词、虚词 1、汉语的词首先根据是否能作句子成分，分为实词和虚词两大类。 2、实词能够单独充当句子成分，意义比较实在，表示事物、动作、行为、变化、性质、状态、时间、处所等。包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。3、虚词是不能单独充当句子成分的词，有连接或附着各类实词的语法意义。可以把虚词分为副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词六类。 考 点 解 析 4、高考语文词语运用考点主要考查实词（含同音异义词、同义词、近义词、反义词）、虚词（含关联词）在具体语境中的意义，要求能根据语境正确使用词语。 5、考查的题型主要采用客观性选择题，词语运用题的素材大多取材于报刊时文，与现实生活的距离较近，这类素材也最能显示语言的灵活多变和丰富多彩，最能检测一个人对词语的实际运用能力。 1、从相异的语素分析。 废除 解除 破除 “废”是“废止不用”，“解”是“去掉、消除”，“破”是“打破、揭穿” 。 协同 偕同 “协”是“协力”的意思，“偕”是“一起”。 匠心 用心 侧重构思巧妙，侧重注意力集中。 从词义入手 2、从词义涵盖的范围大小的不同来辨析 边疆——边境 年华——年岁 年代——年月 风俗——风尚 局面——场面 时代——时期 3、词义的轻重程度上辨析。 鄙视——轻视 小气——吝啬 请求——恳求——哀求 失望——绝望 希望——盼望——渴望 干预——干涉 （2015江西卷）依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(　　) 　　(1)时下,概括中国教育病症最流行的　　　　莫过于“应试教育”。? (2)你们这样对待远道而来的客人,　　　　太不礼貌了吧。? (3)外交部发言人表示中国海监船进入钓鱼岛海域活动　　　　。?　　　 A.词语　不免　无可厚非 B.词汇　不免　无可厚非 C.词汇　未免　无可非议 D.词语　未免　无可非议 D 4、从感情色彩上辨析词义的不同。 沟通——勾通 成果——后果 节俭——吝啬 维护——庇护 聪明——狡猾 果断、决断、武断。 团结、结合、勾结 鼓舞、鼓动、煽动 　　(2013年高考江西卷)家庭的　　　　(熏陶、熏染)使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。? ?　　　 5、从词的语体色彩上辨析 词除褒贬义之外，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。 口语与书面语： 哆嗦——颤抖 嘟囔——默诵 吓唬——恫吓 商量——商榷 庄重与一般： 诞辰—生日 商讨——商议 陵墓——坟 苍穹——天空 专业与一般：头部—脑袋 6、从词性上辨析。 阻碍（动词） 封建剥削阻碍生产发展。 障碍（名词） 排除障碍。 强大（形容词） 强大的动力来自崇高的 理想。 壮大（动词） 人多可以壮大声势。 深刻（形容词） 他给我留下了深刻的印象。 深入（动词） 党的政策深入人心。 深入（副词） 必须深入批判反动理论。 7、从搭配关系辨析，做到语言得体。 在语言实践中，词和词组的搭配有一定的限度，不能任意组合。 改善 改进 改正 缺点 错误 技术、方法、工作 关系、条件、生活 严厉 严格 严肃 遵守、执行、要求、监督态度、作风、气氛 制裁、批评、处分、处罚 发扬 发挥 作用、威力、积极性、创造性 优点、作风、传统、精神、民主 侵犯 侵占 土地、财产、领土、公款主权、利益、领海、人权 履行 执行 命令、任务、路线、政策诺言、合同、手续、条约 　　(2014年高考山东卷)本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,　　　　　　　　 　　　　 　　　　 (反映、反应)之强烈,出乎意料。?　　　 第一处，“抑扬顿挫”指声音高低起伏和停顿转折，用来修饰“运笔”不合适，应用“顿挫缓急”，排除A、C两项；第三处，“波动”比“波澜”起伏大，与“撇捺点画之间”搭配的应是“内心波澜”，排除D项。 （2016天津卷）依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是 　　何必执意认出每一个字?墨迹浓淡枯腴，运笔 ，或者 山，或者细若游丝，抚摸得到搏动于撇捺点画之间的内心 跌宕错落，奔