20课《惊弓之鸟》终结版汇编.pptx

品词析句： 课文中“惊弓之鸟”的“鸟”，指的是什么鸟？ 大雁 朗读展示： 分角色朗读课文，边读边体会人物当时的心理活动，想想怎样读更恰当。 点评：认真倾听，准确点评。 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 “射箭能手”是说射箭的技艺非同一般，加上“有名”一词可以看出更羸善射已是家喻户晓。 课文详解 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只听得“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空中掉落下来。 品词析句： 掉得快 飞得急 “并”起到了转折和强调的作用。 更羸看到了什么？用“——”画出来。 更羸听到了什么？用“~~~”画出来。 更羸是怎样进行分析的？用“===”画出来。 认真观察：看到，飞得慢 听到，叫得惨 分析： 受过伤、孤单失群、 害怕 结论： 不用箭就能射下大雁 练习： 大雁因为 ，所以飞得慢。 受过箭伤 它因为 ，所以叫得悲惨。 孤单失群 它一听到弦响，因为 ，所以拼命往高处飞。 因为 ，所以伤口又裂开了。 因为伤口裂开了，所以就 。 一使劲 掉了下来 心里害怕 大雁因为受过箭伤 ，所以飞得慢。它因为孤单失群，所以叫得悲惨。它一听到弦响，因为心里害怕，所以拼命往高处飞。因为一使劲，所以伤口又裂开了。因为伤口裂开了，所以就掉了下来。 想一想： 大雁被射下后，魏王又会说什么呢？ 交流和探讨 究竟是谁害死了这只“惊弓之鸟”？ 1、是射箭能手更羸吗？ 2、是先前射伤大雁的猎人吗？ 3、是这只大雁的同伴吗？ 4、是这只大雁自己吗？ “惊弓之鸟”用来比喻人受过 后， 遇到一点儿情况就 。 惊吓 害怕得不得了 学了这篇课文，请你说说“惊弓之鸟”这个成语的意思。 被弓箭吓怕了的鸟。 我们学这个成语故事有什么意义? 这个故事告诉我们别犯“惊弓之鸟”的错误，遇到紧急的情况要冷静，别自己吓自己，要想出自己救自己的办法。 心灵感悟 更羸能不射箭只拉弓就让大雁掉下来，是他善于观察、善于分析，果断作出判断的结果。更羸真不愧是是个名副其实的射箭能手。任何事情的成功，除了付出辛苦，还要善于分析总结，只有将二者结合起来，才能到达成功的彼岸。 作业 1．把这个故事讲给家里人听。 2．多读一些成语故事。