25.2.1概率的预测汇编.ppt

概率的预测 回 顾 与思考 问：我们以前学过那些事件，它们的概率有大？ 动 脑 筋 （1）在一定条件下，可能发生，也可能不发生的事件，称为 。 （2）抛掷一枚普通的六面体的骰子，掷得 数是4的概率是 。 （3）从一副没有大小王的扑克牌中，随 机地抽取一张是红桃的概率是 。 随机事件 （一）什么是概率？ 表示一个事件发生的可能性大小的数，叫做该事件的概率. 事件A发生的概率表示方法为: 解：Ｐ（出现数字1）=1/6 例：你投掷手中的一枚普通的六面体骰 子，“出现数字1”的概率是多少？ 读作：“出现数字1”的概率为1/6 P（事件A） (1)概率是表示一个事件发生的可能性大小的那个数. 由定义可知: (3)求一个事件的概率的基本方法是通过大量的重复试验； (2)一个事件发生机会的大小可以用频率的稳定值 来估计；于是概率也可以用频率的稳定值来表示. （二）试一试 1、抛掷一枚均匀的硬币，正面朝上的概率为 ； 2、分别从标有数字1、2、3、4、5、6的6个乒乓球中，任意摸出一个球，摸到数字3的乒乓球的概率为 ； 3、如图所示，自由转动转盘中， 指针落在每一个数字上的机会均 等，转盘停止后，指针落在1的 位置的概率为 。 （三）完成下表 实验 关注的结果 频率稳定值 所有机会均等的结果 关注结果发生的概率 抛掷一枚硬币 正 面 0.5左右 正面;反面 1/2 抛掷两枚硬币 两个正面 0.25左右 抛掷一枚四面体骰子 掷得“4” 0.25左右 抛掷一枚六面体骰子 掷得“6” 0.167 左右 从一副没有大小王的扑克牌中随机抽一张 抽出黑桃 0.25左右  两 个 正 面 两 个 反 面 先 正 后 反 先 反 后 正 掷得“1” “2” “3” “4” 掷得“1” “2” “3” “4” “5” “6” 抽出黑桃、红桃、方块、梅花 1/4 1/6 1/4 1/4 （四）根据上表思考问题： 1、频率与概率有什么关系？ 频率是概率的近似值；概率是频率的稳定值，即概率是一个确定值。 经过大次数的重复实验，当某事件发生的结果逐渐稳定时的频率值就是该事件发生的概率。 计算事件的概率时要弄清以下两点： ①要清楚关注的是发生哪个或哪些结果个数； ②要清楚所有机会均等的结果的个数； 以上两种结果个数之比就是关注的结果发生的概率。 简单事件的概率公式为： 2、怎样计算事件发生的概率？ 例题：投掷一个正六面体骰子，观察向上的一面的点数，求下面事件的概率：（1）点数为3 ； （2）点数为偶数；（3）点数大于2小于5。 解： （1）P（点数为3）= （2）p（点数为偶数）= （3）P（点数大于2小于5）= 3、学以致用： （五）问题探究 如何理解一个事件的概率？ 1、例如，投掷一枚普通的六面体骰子，掷得“6”的概率等于 1/6 表示什么意思? 有的同学说，它表示每6次就有1次掷出“6” ，你同意这个说法吗？ 2、学生互动 请大家再做投掷骰子的实验验证，看看发现什么规律？ （1） 请八个小组分别抛掷骰子，把第一次出现“6”的次数记下来，然后把各小组加起来，算一算，看看平均每几次出现“6”？ （2）请八个小组分别再抛掷骰子30次，然后把各小组加起来，算一算，看看平均每几次出现“6”？ 规律：如果投掷很多很多次的话，就越接近平均每6次就有一次出现“6”。 那么掷得“6”的概率等于 1/6 表示什么意思? 如果重复掷得很多次的话，那么平均每 6次有一次掷得“6”。 如果抽很多很多次的话，那么平均每4次有1次抽到黑桃. 如果掷很多很多次的话，那么平均每2次有1次出现反面 再思考 : 1、已知掷得“6”的概率等于 ，那么不是“6”的概 率等于多少呢？这个概率值又表示什么意思呢？ 不矛盾. 课堂练习 1、投掷一个均匀正八面体骰子，每个面上依次标有1、2、3、4、5、6、7和8。 ①掷得”7“的概率是多少？这个数表示什么意思？ ②掷得不是”7“