草虫的村落ppt2.ppt

一课时 静谧 追随 左冲右撞 意味深长 小巷 俏丽 庞然大物 烘烤 音韵 演奏 探索 行色匆匆 勤勉 漫游 亲吻 花色斑斓 驻足痴望 “草虫的村落”到底在哪里？用波浪线勾画。 交往1　　　　　　　 交往2　　　　　　　 演奏　　　　　　　 劳动　　　　　　　 分工　　　　　　　 回应　　　　　　　 拓展　　　　　　　 升华　　　　　　　 空间在我眼前扩大了，细密的草茎组成了茂盛的森林。 它们的村子散布在森林边缘的小丘上。 街道、小巷、黑甲虫村民、远归者、小圆虫、蜥蜴、音乐演奏者、搬运食物的村民、测气候者、工程师 黑甲虫游侠 在“草虫的村落”看到了些什么？○圈出来。 在小虫子的世界中，它们在干什么呢？给不同的画面取个题目。 游侠归来 幸福迎接 客人来访 演奏音乐 勤勉劳作 分工精细 给你印象最深的是哪些？ 作者先看到细密的草茎，把那想象成（ ），在森林里，看到一只孤零零地在草丛中爬行的小虫，把它想象成了（ ） 。然后看到草丛旁的土堆，把那想象成（ ），村落里，看到花色斑斓的小圆虫，把它们想象（ ） ；看到振动翅膀的甲虫，把它们想象（ ） ；看到推着食物行走的甲虫，把它们想象（ ）。在这草虫的村落里，作者做一次奇异而又快乐的游历。 （茂密的森林）（一位“游侠” ） （村落）（成“南国的少女” ） （成“音乐家” ） （成从远方归来的“劳动者” ） 一（1）：总起全文，写了这次奇异游历的特殊氛围和心情。 二（2——9）：通过对草虫村落中两个场景的描写，展示了草虫村落居民们的生活和劳动场景。 三(10、11）：写作者整个下午都沉浸在奇异游历的欢快之中。 我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历！ 我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫子的快乐天地。我多么得意啊！ 　　我愿意牵着你的手，一起到草虫的村落里去散散步。 为什么作者觉得草虫的村落是一个快乐的天地？波浪线勾画关键句，着重符号画出重点词，并批注感受。 二课时 为什么作者觉得草虫的村落是一个快乐的天地？波浪线勾画关键句，着重符号画出重点词，并批注感受。 ……我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞，终于走出一条路。我的目光跟着它的脚步，它走着，走着，一路上遇到不少同伴，它们互相打着招呼。我真想也跟它们寒暄一下，可惜我不懂他们的语言。 游侠归来 游侠归来带着成功的快乐归来。 ……这里，很多黑甲虫村民，熙熙攘攘地往来。那只英勇的黑甲虫，走进了村子。我看见在许多同类虫子中间，一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者。他们意味深长地对视良久，然后一起欢悦地走回洞穴里去。 幸福迎接 幸福迎接团聚的快乐 ……它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。 客人来访 走亲访友，谈天说地的快乐 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的 ! 演奏音乐 演奏着优美动听音乐的快乐 我总爱怀着一份稚气，把城市遗在身后，跑到田野里来，来呼吸一下弥漫着草香和泥土香的空气，来听一听森林和小草的密语…… …… 你懂不懂得？一只小黑甲虫的翅膀上，也闪耀着生命的光彩。　　 别笑我傻，我爱在草虫的村落里散步。 ——《草虫的村落》节选 甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得他们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的 ! 泉水具有灵性，非常优美动听的音乐，表达喜欢这些虫子们的情感。 现在它们归来了，每一个都用前肢推着大过身体两三倍的食物，行色匆匆地赶着路。是什么力量是它们这么勤勉地奔忙呢？ 过幸福美好的生活的信念 勤勉劳作 勤勉劳作将要过上幸福美好生活的快乐 我还看见了许多许多…… 我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历！ 我悠悠忽忽地漫游了一个下午，直至夕阳亲吻着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的心灵唤回来。我发现了草丛中小虫