青岛科技大学学生C言上机实验(最新).docVIP

实验一 上机操作初步(2学时) 一、实验方式：一人一机 二、实验目的： 1、熟悉VC++语言的上机环境及上机操作过程。 2、了解如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3、初步了解C程序的特点。 三、实验内容： 说明：前三题为必做题目。 1、熟悉VC++6.0上机环境与调试。(实验指导书P232) 2、输出入下信息：(实验指导书P79) ************************* Very Good ************************* 3、计算两个整数的和与积。(实验指导书P81) 4、从键盘输入一个角度的弧度值x，计算该角度的余弦值，将计算结果输出到屏幕。(书P3) 5、从键盘上输入两个整数，交换这两个整数。 四、实验过程与调试： （此处录入相关程序代码）如： 1、 略。 2、 #include “stdio.h” void main() { printf(“*************************\n”)； printf(“ Very Good \n”)； printf(“*************************\n”)； } 3、 实验二 简单的C程序设计(2学时) 一、实验方式：一人一机 二、实验目的： 1、掌握C语言的数据类型。 2、学会使用C语言的运算符及表达式。 3、掌握不同数据类型的输入输出方法。 三、实验内容： 1、输入r1、r2，求出圆形垫片面积。(实验指导书P84) 2、输入华氏温度h，输出摄氏温度c。(实验指导书P85) 3、从键盘输入一个3位整数，将输出该数的逆序数。(实验指导书P89) 4、输入并运行以下程序，分析运行结果。 #include stdio.h void main( ) { int i,j; i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,++i,++j); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,i++,j++); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,++i,i); i=8; j=10; printf(“%d,%d\n”,i++,i); } 四、实验过程与调试： 五、实验结果 六、实验总结 实验三 选择结构程序设计(2学时) 一、实验方式：一人一机 二、实验目的： 1、熟练掌握if语句和switch语句。 2、练习并掌握多分支选择结构的编程方法。 3、学习调试和修改程序的步骤。 三、实验内容： 说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。 1、读入3个分别表示箱子长、宽、高的整数值，判断并输出该箱子是立方体还是长方体。(实验指导书P104) 2、输入某一年月，输出该月的天数。(实验指导书P105) 3、有一函数： x (x1) y= 2x-1 (1≤x10) 3x-11 (x≥10) 编写程序，输入x值，输出y值。 4、从键盘输入一个字符，如果该字符为小写字母，则转换为大写字母输出；如果该字符为大写字母，则转换为小写字母输出；如果为其他字符，原样输出。(书P94) 5、输入4个整数，要求按由小到大的顺序输出。 四、实验步过程与调试： 五、实验结果 六、实验总结 实验四 循环结构程序设计(4学时) 一、实验方式：一人一机 二、实验目的： 1、熟练掌握while语句、do-while语句和for语句。 2、练习并掌握循环结构的嵌套形式。 3、掌握循环结构的程序设计方法。 三、实验内容： 说明：前四题为必做题目，后两题为选做题目。 1、从键盘上输入若干个学生的成绩，统计并输出最高成绩和最低成绩，当输入负数时结束输入。(实验指导书P117) 2、求所有的水仙花数。水仙花数是一个3位数的自然数，该数各位数的立方和等于该数本身。(实验指导书P118) 3、判断输入的某个数是否为素数。若是，输出YES，否则输出NO。(书P123) 4、计算π的近似值。公式如下：π/4=1-1/3+1/5-1/7+……，直到最后一项的绝对值小于10-6为止。(书P123) 5、计算 s=1!+2!+……+20! 的值并输出。 6、输入10个整数，统计并输出其中正数、负数和零的个数。 四、实验过程与调试： 五、实验结果 六、实验总结 实验五 结构化程序设计(2学时) 一、实验方式：一人一机 二、实验目的： 1、进一步掌握选择结构、循环结构的编程特点。 2、掌握C语言的结构化程序设计思想。 3、学