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实验一线性表操作实验题目实验一线性表操作实验题目
实验一 线性表操作
实验目的:
(1)掌握在顺序、链式存储结构上实现线性表的各种基本运算。
(2)重点掌握单链表的基本操作及应用。
(3)学会综合运用C语言中函数、指针、结构体等知识进行编程。
本次实验中,下列实验项目选做一。
1、顺序表的综合操作
[问题描述]
设计算法,实现线性结构上的顺序表的建立以及元素的查找、插入、删除等操作。
[基本要求及提示]
(1)从键盘输入10个整数,建立顺序表。
(2)从键盘输入1个整数,在顺序表中查找该结点的位置。若找到,输出结点的位置;若找不到,则显示“找不到”。
(3)从键盘输入2个整数,一个表示欲插入的位置i,另一个表示欲插入的数值x,将x插入在对应位置上,输出顺序表所有结点值,观察输出结果。
(4)从键盘输入1个整数,表示欲删除结点的位置,输出顺序表所有结点值,观察输出结果。
(5)要求程序通过一个主菜单进行控制,在主菜单界面通过选择菜单项的序号来调用各功能函数。
2、线性表的逆置
[问题描述]
(1)以顺序存储结构实现线性表的就地逆置。
(2)以链式存储结构实现线性表的就地逆置。
注:线性表的就地逆置就是在原表的存储空间内将线性表(a1,a2,a3,…,an)逆置为(an,an-1,…,a2,a1)。
[基本要求及提示]
(1)从键盘输入10个整数,建立顺序表。
(2)实现顺序表逆置,并将结果输出。
(3)从键盘输入10个整数,建立链表。
(4)实现链表逆置,并将结果输出。
(5)要求程序通过一个主菜单进行控制,在主菜单界面通过选择菜单项的序号来调用各功能函数。也可以将顺序表和链表上的操作分开,做成两个程序。
3、线性表的元素分类
[问题描述]
已知线性表中元素均为正整数,设计算法将其调整为前后两部分,前边均为奇数,后边均为偶数。即实现线性表的元素的分类。
[基本要求及提示]
(6)从键盘输入10个整数,建立顺序表。
(7)实现顺序表上的元素分类,并输出结果。
(8)从键盘输入10个整数,建立链表。
(9)实现链表的元素分类,并输出结果。
(10)要求程序通过一个主菜单进行控制。也可以将顺序表和链表上的操作分开,做成两个程序。
(11)要求程序的时间复杂度为O(n),空间复杂度为O(1)。
4、线性表的有序合并
[问题描述]
已知有两个非递减的线性表,设计算法将其有序合并为一个线性表,元素值是非递增排序。
[基本要求及提示]
(1)从键盘输入两个非递减的整数序列,建立两个非递减的顺序表L1,L2。
(2)将顺序表L1,L2有序合并,结果非递增,输出合并后的结果。
(3)从键盘输入两个非递减的整数序列,建立两个非递减的链表L3,L4。
(4)将链表L3,L4有序合并,结果非递增,输出合并后的结果(采用头插法)。
(5)要求程序通过一个主菜单进行控制。也可以将顺序表和链表上的操作分开,做成两个程序。
(6)要求程序的时间复杂度为O(n),空间复杂度为O(1)。
5、链表的综合操作
[问题描述]
设计算法,实现线性结构上的链表的建立、元素的查找、插入、删除等操作。
[基本要求及提示]
(1)从键盘输入10个字符以$结束,建立链表。
(2)从键盘输入1个序号,在链表中查找该结点的位置。若找到,输出结点的位置;若找不到,则显示“找不到”。
(3)从键盘输入1个整数,表示欲插入的位置i,再输入一个字符x,将x插入在i位置上,输出链表所有结点值,观察输出结果。
(4)从键盘输入一个整数,表示欲删除结点的位置,删除该结点,然后输出链表所有结点值,观察输出结果。
(5)要求程序通过一个主菜单进行控制,在主菜单界面通过选择菜单项的序号来调用各功能函数。
6、在顺序表上删除自第i个开始的k个元素
[问题描述]
建立一个非空的值域为整数的顺序表,从键盘输入i和k的值,编程实现删除自第i个元素开始的k个元素。
[基本要求]
(1) 建立长度至少为10的顺序表;
(2) 从键盘输入两个整数i和k,进行删除运算,删除成功显示“OK”,不成功显示“ERROR”。注意讨论i和k的合法性。
(3) 显示顺序表的内容;
(4) 要求程序通过一个主菜单进行控制,在主菜单界面通过选择菜单项的序号来调用各功能函数。
7、在顺序表上删除所有值为item的数据元素
[问题描述]
建立一个非空的值域为整数的顺序表,从键盘输入一个整数item,编程实现删除表中所有值为item的数据元素。
[基本要求]
(1) 建立长度至少为10的顺序表;
(2) 从键盘输入一个整数item,删除表中所有与item相同的元素,删除成功显示“OK”,不成功显示“ERROR”。
(3) 显示顺序表的内容;
(4) 要求程序通过一个主菜单进行控制,在主菜单界面通过选择菜单项的序号来调用各功能函数。
8、在顺序表上删除所有值相等的多余元素
[问题描述]
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