音乐学(南音方向)才培养模式创新实验区.docVIP

音乐学(南音方向)才培养模式创新实验区.doc

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音乐学(南音方向)才培养模式创新实验区

附件二: 音乐学(南音方向)人才培养模式创新实验区 教师教学成果、教改、科研项目一览表 (一)、获奖成果 主持人 成果(获奖项目、论文、专著)名称 获奖名称、等级或鉴定单位、时间 本人署名 次 序 王 珊 为千年古乐传薪续火――泉州南音传承问题系列研究 省社科优秀成果三等奖 第一作者 王 珊 中国泉州南音教程 福建第六届社会科学优秀成果 三等奖 第一作者 王珊 泉州南音高等教育和研究与实践 福建省高等教育优秀成果 二等奖 第一作者 王珊 创办音乐学(南音方向)本科专业的研究 福建省高等教育第四届科学研究优秀成果三等奖 独 立 王珊 在新的平台上弘扬民族文化 全国高等学校院校首届艺术类论文评比二等奖 独 立 王丹丹 《关于南音传承问题的思考》系列论文 福建第六届社会科学优秀成果 三等奖 独 立 王丹丹 《泉州师院音乐学(南音方向)教学模式探究》 全国高等学校院校首届艺术类论文评比二等奖 独 立 (二)、教改科研项目: 序号 主持人 项目名称 合作者 项目级别 起止时间 1 王 珊 基础教育艺术课程标准的研制与实验 王丹丹、毕武胜、薛和、陈敏红、吴志锋、苏宏山 全国艺术科学“十五”规划国家重点课题分课题 2001-2005 2 王 珊 全国艺术科学“十五”规划国家重点课题分课题《传统歌曲演唱风格的变迁》 吴秋红、叶倩、吕晶 全国艺术科学“十五”规划2003年度分课题 2003-2005 3 王珊 《中国南音系列教程》 郑长玲、白志艺、杨丽芳、李文胜、张真好、曾家阳、李白燕、王大浩、吴璟瑜、李丽敏 教育部人文社科研究一般项目 2005-2007 4 王珊 《泉州南音》 陈敏红、李寄萍、吴秋红、林静 福建省社会科学规划项目(A类) 2007 5 王 珊 《泉州南音进地方高等师范教育的构建与实践》 林华东、王丹丹、周晓凡、宋瑾 福建省新世纪高等教育教学改革项目(A类) 2002~2004年 6 王珊 泉州南音传承研究 林华东、宋瑾、白志艺、陈梅生 福建省新世纪高等教育教学改革项目(A类) 2001-2002 7 王珊 《人类口头和非物质遗产丛书》之《泉州南音》 郑长玲、陈敏红、吴雅蓉、杨丽芳 福建省教育厅人文社科研究项目(A类) 2004-2006 8 王珊 《泉州南音进中小学课堂的现状考察与思考》 杨丽芳 泉州市社会科学研究规划课题(A类) 2002.10-2003.10 9 王珊 《人类口头和非物质遗产丛书》之《泉州南音》 郑长玲、肖云萍 泉州市社会科学研究规划课题(A类) 2003.12-2005.10 10 王珊 《中国泉州南音琵琶教程》 曾家阳 泉州市社会科学研究规划课题(A类) 2005-2006.7 11 王丹丹 《闽台文化与泉州南音的研究》 王珊、向健美、丁世斌 福建省教育厅人文社科A类项目 2005-2006 12 王丹丹 《闽台民间音乐、戏曲之文化瑰宝的生存和保护研究》 白志艺、 吴少静、王苹苹 福建省社会科学规划(二期) 2006.11 13 王丹丹 《构建闽南文化保护区 共享音乐资源-闽台民间音乐的生存和保护思考》 白志 吴少静、王苹苹 泉州市社会科学界联合会 2006.9-2007.6 14 白志艺 《清代弦管的初步研究》 王丹丹、吴少静 2006年省教育厅社会科学研究(A类) 2006.7.28 15 周晓凡 《泉州市器乐考级现状的调查与研究》 王珊 吴雅蓉 泉州市社会科学研究规划项目 2004-2005.8 16 李寄萍 《人类口头非物质遗产代表作-明清南音文献研究》 王珊 吴秋红 2006年省教育厅社会科学研究(A类) 2006.7.28 17 李寄萍 《南音郎君文化现象研究》 吴少静 泉州市社会科学研究规划项目(自筹) 2004-2005.8 18 李寄萍 泉州学研究--明清泉州南音文献检索 王珊 吴秋红 泉州市社科学联2006年9月 2006.9-2007.6 19 吴秋红 《文焕堂指谱研究》 李寄萍 泉州市社会科学研究规划项目 2004-2005.8 (三)、主编教材及代表性著作 序号 论文(或专著、教材)名称 作 者 (注次序) 发表日期 出版日期 刊物、会议名称或出版单位 1 《古乐回声》(专著) 王 珊 2007年9月 厦门大学出版社, ISBN-978-7-5615-5615-2039-0 2 《人类口头和非物质文化遗产》丛书《泉州南音》(专著) 郑长铃、 王 珊 2005年 浙江人民出版社 ISBN7-213-02957-6 6 3 《中国泉州南音教程》 王 珊 王丹丹 2003年 厦门大学出版社, ISBN7-5615-1980-2/J.2 4 《泉州南音洞箫教程》 王 珊(主编) 2006年9月 厦门大学出版社, ISBN-5615-2604

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