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各单元复习题;第一单元复习题;第一部分:基础知识积累与运用。;三、找出错别字画上“ ”,改正后写在括号里。
1、我会豪不犹预地回答:“我会选择一本书。”( )( )
2、同学们应该真惜时间,尊守纪律。 ( )( )
四、把下面的词语补充完整。
( )盆大( ) 如( )如( ) ( )( )不同
牵( )挂( ) ( )( )不忘 ( )( )吞枣
( )欢( )合 ( )心( )血 流光( )( ) ;五、选词填空。
鼓励 激励 继续 陆续
1、爸爸( )我努力学习,长大了为国争光。
2、他的英勇事迹永远( )着我们前进。
3、同学们( )来到操场上,等待文艺晚会的开始。
4、站累了,我就换条腿( )读书。
六、判断对错。对的打“√”错的打“×”
1、“走到门口,便看见书店里仍像往日一样挤满了顾客。”这是比喻句。 ( )
2、季爷爷告诉苗苗,21世纪的青年应该中西贯通,古今贯通。 ( )
七、先把下面的句子补充完整,然后再写一句你从课外学来的有关读书的句子。
1、一日无书, 。 2、读书破万卷, 。
3、黑发不知勤学早, 。
4、 ————————————————————————————————————;第二部分:阅读积累与运用。 ;1、在文中找出下列词的近义词。
躲藏( ) 光临( ) 勉励( ) 充分( )
2、这片段主要写了 。
3、用“~~”画出表达“我”复杂心情的句子。从这句话我体会到
。
4、联系课文和生活实际,写写你对“你们是吃饭长大的,也是读书长大的!”这句话的理解。
5、读文后,你一定能写出一些关于读书、学习??成语或名言吧。
成语: 。
读书名言: 。 ;二、阅读短文,回答下面问题。 ;1、请把短文的题目补充完整。
2、从括号内选一个正确的读音画“√”。
3、写出下列词语的近义词。
勤奋( ) 拜访( )
4、从下面的四组词语中选择一组你认为最合适的依次填入文中的括号里。
(1)继续 支持 耐心 延误 (2)持续 支持 忍心 耽误
(3)持续 坚持 信心 耽误 (4)继续 坚持 忍心 延误
5、你觉得巴尔扎克是一个怎样的人?
。
6、短文主要写了一件什么事?
。
7、请把文中的中心句
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