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浅谈带电粒子在有界匀强磁场运动论文 带电粒子在有界匀强磁场中的运动实质是一类运动问题，这一类运动由于研究对象的特殊和运动环境的特殊及处理方法的特殊而在所有运动问题中独树一帜， 以下就是为您提供的浅谈带电粒子在有界匀强磁场运动。 由于此类题目对学生的综合能力要求较高而倍受高考命题者青睐，在高考理综卷压轴题中均有出现。那么在复习课教学中如何突破这一专题呢。 注重基础，循序渐进 首先应让学生明白四个基点;一是研究对象;二是运动环境，即认识什么是有界匀强磁场及常见的类型(单一边界、条形边界、矩型边界、圆型边界);三是运动性质(匀速圆周运动)及轨迹(圆周的一部分或几个圆周的组合);四是处理方法，即找圆心rarr;描轨迹rarr;求半径rarr;解有关的量和运动时间。 学生对这类题目所产生畏难情绪的主要原因有两点：一是做图能力差，做不出准确的轨迹图;二是教学节奏太快，台阶太高，学生跟不上。针对这种情况，通过教学实践，笔者认为该专题至少要安排四课时。 第一课时讲明四个基点，讲解两道例题，练习两道题目，重点让学生体会此类运动的特点，掌握处理方法。具体过程 复习带电粒子在匀强磁场中运动的性质和规律。先要求学生做下图(没有ab直线)： 然后画出ab直线。 问：若直线ab的右侧有磁场，左侧没有磁场，则带电粒子的轨迹，运动性质如何?引出有界匀强磁场的概念，明确带电粒子在有界匀强磁场中运动的性质：匀速圆周运动。 规律：洛伦兹力提供向心力;运动轨迹为圆弧;半径 R=。 这样引入有界磁场的概念和带电粒子在有界匀强磁场中的运动问题，学生感到并不陌生。 鼓励学生就此种运动提出求解的一些问题。 第二课时是在学生练习六道题目的基础上，引导学生总结一些规律。如 从同一边界射入的粒子，又从同一边界射出时，速度与边界的夹角相等。 编辑老师为大家整理了浅谈带电粒子在有界匀强磁场运动，希望对大家有所帮助。