C语言实验作业答题.docx

创新源于实践 《高级语言程序设计》 课程实验教学手册 姓 名： 王朋举 学 号： 5001140025 专 业： 计算机科学与技术 班 级： 2014 级 1 班 任课教师 鄢靖丰 时 间： 2014 年 12 月 31 日 综合成绩： 高级语言程序设计课程组 实验手册使用及要求 实验操作是教学过程中理论联系实际的重要环节，而实验报告的撰写又是知识系统化的吸收和升华过程，因此，实验报告应该体现完整性、规范性、正确性、有效性。现将实验报告撰写的有关内容说明如下： 实验前按实验要求手写程序或程序填空，并走查代码，有疑问处标记，上机时在C语言集成开发环境下输入并调试手写程序，分析运行结果。 实验结束后填写通过后的源程序和对实验的总结。 通过后的源程序可以??写也可以打印粘贴。 实验项目一览表 序 号实验项目实验性质学 时实验一熟悉C语言编程环境验证性2实验二用C语言编写简单程序验证性2实验三分支结构程序设计 验证性2实验四循环结构程序设计验证性4实验五函数程序设计验证性4实验六数组程序设计验证性2实验七指针程序设计验证性4实验八结构体程序设计验证性2实验九程序设计进阶综合性2实验十文件程序设计综合性4 学号： 5001140025 姓名： 王朋举 成绩： 实验一 熟悉C语言编程环境 实验目的： 1．熟悉C语言编程环境（VC++、Cfree、Turboc2.0等） 2．了解C程序的基本框架 3．理解程序调试的思想，能找出并改正C程序中的错误 实验内容： 建立自己的文件夹:在磁盘上建立一个文件夹，用于存放自己的C程序 1.2 编程示例 在屏幕上显示一个短句“Programming in C is fun!”（教师示例，学生模仿并创新，如输出汉字、特除字符等。学会使用编程环境VC++，启动、编辑、编译、运行、保存、关闭、打开） 1.3 编程 在屏幕上显示如下网格。 +---+---+ | | | | | | +---+---+ 1.2 #includestdio.h int main(){ printf(很高兴学习c语言\n); printf(we are stedents\n); return 0; } 1.3 #includestdio.h int main(){ printf(+---+---+\n| | |\n| | |\n+---+---+\n) ; return 0 ; } 1.4 调试示例 改正下列程序中的错误，在屏幕上显示“Welcome to You !”。（掌握找错、改错的方法） 源程序： # include stdio.h int mian(void) { printf(Welcome to You! \n) getchar(); return 0; # include stdio.h int main(void) { printf(Welcome to You! \n); getchar(); return 0; } 注：需要修改的语句直接在程序上标注并修改 实验总结：了解了C语言的基本程序操作和程序运行过程，C语言是进一步学习 C++,Java，和c#，以及相关的课程如数据结构，操作系统，微机原理等的基础语言。通过本章学习我已能够将简单代码转化成计算机能够识别和执行的指令。 学号： 5001140025 姓名： 王朋举 成绩： 实验二 用C语言编写简单程序 实验目的： 1．掌握算术表达式和赋值表达式的使用 2．掌握基本输出函数的使用 3．能够自己编程实现简单的数据处理 4. 熟练掌握简单if语句使用 5. 熟练掌握for语句的使用 6. 掌握简单C程序的查错方法、单步调试 实验内容： 调试以下程序，求华氏温度对应的摄氏温度。计算公式为：C=5*(f-32)/9 #include stdio.h int main(void) { int celsius, fahr; scanf(%d ,fahr); celsius = 5 * (fahr - 32) / 9; printf(fahr = d, celsius = %d\n, fahr