- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
钢筋处理系列问题:
1.我想在这里提个问题!一直没有弄懂,请教大家。。
1.在三维总设置里,钢筋标准里,构造腰筋相同编号布置一次(是:1,否:0)这里的选项,分别的作用一直没有弄懂!望有知道的请知会一声,不胜感激!
1.1是指相同编号的构件都会布置上..0是表示你要布置指针对你当前布置的那个构件
1. 达子说的很对。编号是指梁的编号。比如5、6、7轴上各布一个KL12,布钢筋时如你选择5轴上的,则设置为0的腰筋只布5轴的KL12,设置为1的腰筋在三个轴上的KL12都会布上。
2.??????? 图集p28第4.4.1条中“第一排非通长筋及与跨中直径不同的通长筋从柱(梁)边起延伸至ln/3位置;第二排非通长筋延伸至ln/4位置”,对“第一排”与“第二排”的理解有如下疑问:
2.1、我的理解为:第一排与第二排不是指所有上部纵筋的第一排与第二排,而是指所有非通长筋的第一排与第二排。是否正确。
2.2??现有一梁平法标注如下:
2.集中标注:RFKL8(10)
2.500×1200
2.12@100/200(4)
2.6φ25
2.G6φ14
2.其中一支座处原位标注为:13φ25 6/5/2
2.则,有5根钢筋那一排应在ln/3还是ln/4处截断,有2根钢筋那一排呢?3、下面钢筋工施工时认为5根那排在位置上属第二排,故应按ln/4截断;而2根钢筋那排在位置上属第三排,图集上未说明,但根据第一排与第二排推断,可在ln/5处截断。此种看法在钢筋工中很普遍。请问,是否正确。
2.4、若第一问中的理解正确,第三问中的看法错误。强烈要求在图集中特别明确一下此问题,以避免理解错误(尤其是钢筋班长几乎都象第三问这样理解)。
2.-CapsPQ-(324859) 09:14:17
2.今天陈教授在安徽讲课,就这个问题解答如下:
2.1、正确
2.2、如果第一排625是贯通筋,第二排5根是图集上说得第一排非贯通筋,所以按ln/3断开,有二根钢筋的那一排按1n/4断开;
2.3、钢筋工理解错误。
2.第三排非贯通筋按设计人员设计执行,没有明确按1n/4长度断开;
2.4、下次升级明确说明。
2.1、理解正确。
2.2、“某支座原位标注为:13φ25 6/5/2”,表示:该支座的上部纵筋设置三排:第一排6φ25,第二排5φ25,第三排2φ25 。
2.其中第一排的6φ25与集中标注的“上部通长筋6φ25”一致,无“在Ln/3处截断”之说,能通则通,若因钢筋定尺长度的限制时,可在跨中Ln/3范围内实行一次连接。
2.“5φ25”为第二排钢筋(当然是“非通长筋”),在支座附近Ln/4处截断。
2.“2φ25”为第三排钢筋,03G101-1标准图集上没有对此类问题作出规定,也不可“推断”在ln/5处截断。(事实上不存在“3、4、5”这样的数字序列,应该根据实际情况--即弯矩包络线来决定钢筋截断点的位置。)所以,这种情况最好与设计师联系解决。如果设计师部不提出解决方案,而又不得不实行施工的话,可以参考如下信息:陈教授有一次回答提问时说过,第三排钢筋的截断点可按第二排的“在支座附近Ln/4处截断”。
2.
2.-CapsPQ-(324859) 09:14:37
2.3、同意上述意见:这类问题应该在标准图集上加以说明。
2.(1) “截断点为Ln/3”是对第一排上部纵筋说的,“截断点为Ln/4”是对第二排上部纵筋说的。这里的“第一排”、“第二排”是由纵向钢筋在梁中的几何位置所决定的,并不是由上述文字的“逻辑推理”关系所决定--即“第一排钢筋为通长筋,则第二排钢筋就升格为第一排钢筋了”,这种推论是错误的。
2.(2) 我前面说的“1、理解正确”,是说:当第一排钢筋存在“非通长筋”(即支座负筋)时,才发生“Ln/3处的截断点”;而处于第一排的通长钢筋,则没有必要在“Ln/3处”截断,若因钢筋定尺长度的限制时,可在跨中Ln/3范围内实行一次连接。--此时,千万不要认为这个“Ln/3处的截断点”现在没有利用上,就可以“转让”给第二排钢筋来利用了。技术上的规定是严肃的、严格的,决不能如此“转让”。
箍筋理论长度计算
一、????? 箍筋的理论长度
从图1-1中可以看出,为了控制主筋的混凝土保护层厚度,箍筋的尺寸是按其内孔尺寸控制的(控制和固定主筋相对位置),它的理论长度应按箍筋中心线长度计算。
1、90°弯曲(三处)的中心线长度
按GB50204-92规范规定:箍筋的弯曲直径不应小于箍筋直径的2.5倍,现取等于2.5倍计算。箍筋在弯曲范围内的中心线长度如图所示。
中心曲线AB=1.75d * 2 * 3.14 * 90°∕360°=2.75d
三处90°弯曲中心线长度计:2.75d*3=8.25d
2、135°(二处)的中心曲线长度(箍筋闭口处弯钩)
中心曲线AB=1
您可能关注的文档
- 炼北维护2015年上半年经济技术总结.ppt
- 辅助参考-工程创新性实验教材.doc
- 河南省开封市2016届高三上学期定位模拟考试文综教材.doc
- 河南省开封市通许县扬坤中学2015-2016学年七年级(上)第一次月考地理【版】教材.doc
- 吉林大学汽车理论3.3技术总结.ppt
- 河南省信息技术(六年级上册)教材.doc
- 吉林大学远程教育-运筹学(第6章动态规划应用举例)技术总结.ppt
- 河南省养老服务机构服务质量标准教材.doc
- 附录7防坠安全器检验工艺教材.doc
- 河南省周口市商水县2016届中考数学一模(版)教材.doc
- 人教版数学九年级上册《 二次函数》说课稿(共19张PPT).ppt
- 人教版八年级上册 12.2.2三角形全等的判定 “边角边”判定三角形全等 (共22张PPT).ppt
- 人教版初中数学2011课标版八年级上册第十二章12.2 三角形全等的判定 课件(共16张PPT).ppt
- 人教版九年级第十单元课题1浓硫酸1 (共18张PPT).ppt
- 人教版初中数学七年级上册 1.4 有理数的乘除法(共22张PPT).ppt
- 人教版八年级物理上册第1章 第2节运动的描述习题课件(共20张PPT).ppt
- 人教版九年级课题2酸和碱之间会发生什么反应(共21张PPT).ppt
- 人教版初中物理2011课标版 九年级 第十八章 电功率第三节 测量小灯泡的电功率(共25张PPT).pptx
- 人教版初中数学2011课标版九年级上册第二十四章24.1圆的有关性质(共17张PPT).ppt
- 人教版初中数学2011课标版九年级上册21.2解一元二次方程(共22张PPT).pptx
原创力文档


文档评论(0)