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OFFICE教学计划 随着信息技术的快速发展，计算机应用以各种形式出现在社会生产、生活的各个领域，逐步成为人们就业、经济活动和日常生活中不可须臾或缺的工具。在21世纪的今天，使用计算机的意识和基本技能，应用计算机解决实际问题、利用计算机网络获取信息、协同工作的能力，已成为衡量一个人文化素质高低的重要标准之一，而OFFICE的使用，对一个办公人员尤为重要，为使学生更好掌握OFFICE的使用，特制定本计划。 一、课程简介 本课程是全校教学第一门公共基础课程。是专门面向全校计算机专业学生开设的第一层次计算机必修课。总学时数为218，其中教学时数为144，学生上机操作时数为74。本课程系统地介绍WORD，EXCEL，POWERPOINT的基本操作。 二、课程教学要求 第一部分：WORD 1、熟练WORD的基本操作 2、熟练对文字进行编辑和排版 3、熟练进行图文混排 4、利用WORD快速制作各种商业表格 5、掌握邮件合并，脚注尾注及题注的使用 第二部分：EXCEL 1、熟练EXCEL的基本操作 2、利用EXCEL制作各种商业表格及电子表格 3、能熟练对数据进行排序，筛选和分类汇总及制作数据透视表 4、利用公式和函数进行计算 5、熟练制作统计图表 第三部分：POWERPOINT 1、制用精美的课件 三、课程教学各部分的重点与难点 第一章：OFFICE简介 重点：OFFICE的组成及各组件的功能，OFFICE的启动和退出 第二章：WORD基础知识 重点：WORD的工作界面，文档的新建，保存，打开，查找和关闭，设定窗口显示方式 第三章：编辑功能 重点：移动插入点，对象选定及操作，查找和替换 难点：书签和超级链接的使用，文本的查找和替换 第四章：排版和打印 重点：熟练设置文档的格式（字体、段落、边框和底纹、项目符号和编号、制表位、分栏、首字下沉、文字方向、文字式样设置等）；插入分隔符、页码、符号等；设置文档的页面格式、页眉与页脚；页面设置；样式和模板的使用，打印文档。 难点：多级符号的设置及使用，分栏，页眉页脚的设置与使用，分节符与分页符的区别 第五章：图形对象 重点：文本框的操作；在文档中插入并编辑图片、剪贴画、艺术字、图表等；简单图形的绘制；会在文档中插入公式、组织结构图。 第六章：表格处理 重点：在文档中插入和编辑表格；表格格式设置；表格与文字间的相互转换。 难点：调整及格式化表格 第七章：高级应用 重点：文档合并、邮件合并的使用，插入脚注、尾注、题注、目录等。难点：邮件合并的数据添加和创建，题注的使用 第八章：EXCEL基础知识 重点：创建、编辑和保存电子表格文件；输入、编辑和修改工作表中的数据；设置工作表的格式（设置单元格、行、列、单元格区域、工作表、自动套用格式等）；插入单元格、行、列、工作表、图表、分页符、符号等；设置工作表的页面格式；模板的作用和使用；数据保护的作用和操作；页面设置，设置打印方向、页边距、页眉和页脚，设置打印属性，预览文件。 难点：数据的输入及编辑，单元格格式的设置 第九章：管理数据清单 重点：创建和编辑数据清单，数据的排序，自动筛选和高级筛选，使用数据透视表和数据透视图进行数据分析。 难点：高级筛选，多级分类汇总及数据透视表 第十章：完成复杂计算 重点：公式的使用；掌握下列函数的使用：SUM( )、AVERAGE( )、MAX( )、MIN( )、COUNT( )、ROUND( )、INT( )、LEFT( )、RIGHT( )、MID( )、LEN( )、NOW( )、TODAY( )、YEAR( )、MONTH( )、DAY( )等；单元格地址的引用、多工作表的引用和计算；数据的导入与导出。 难点：函数的应用 第十一章：图表与图形对象 重点：图表的创建和编辑，图表格式的设置 第十二章：POWERPOINT基础知识 重点：演示文稿的基本操作、修饰、对象的编辑、放映。 四、教学方法 理论与演示相结合：先课堂讲授理论知识，然后在演示机房演示教学，再根据课堂内容要求学生上机练习，并要求学生按时按量完成，根据学生做作业的情况作针对性的辅导。 五、课程教学时间安排 章节 教学内容 教学课时安排 实训课时安排 第1章 OFFICE简介 2课时 1课时 第2章 WORD基础知识 12 课时 6课时 第3章 编辑功能 10课时 3课时 第4章 排版与打印 25课时 15课时 第5章 图形对象 6课时 3课时 第6章 表格处理 8课时 4课时 第7章 高级应用 6课时 3课时 WORD复习 6课时 3课时 WORD测试 3课时 2课时 第8章 EXCEL基础知识 20课时 10课时 第9章 管理数据清单 8课时 4课时 第10章 完成复杂计算 15课时 8课时 第11章 图表与图形对象 6课时 2课时 EXCEL