《实用网络信息检索》课网络实习作d业题设计的些许经验.docVIP

PAGE  《实用网络信息检索》课网络实习作业题设计的些许经验 李子臣（山东理工大学图书馆 淄博 255049） 摘要 将大学必修课《实用网络信息检索》网络实习作业题的设计目的及阅卷中发现的主要失分原因进行了分析论述，对网络实习作业题的改进和完善原因进行了说明。 关键词 检索课 网络实践 作业设计 实习作业题 The practical network information retrieval course of network operations that some practice design experience Li-ZiChen (shandong University of science and technology library zibo 255049) Abstract：The university required courses practical network information retrieval network operations that the design purpose and practice of the main points in reading that discusses and analyzes the reasons, the network of operations that practice to improve and perfect the reasons are illustrated. Keywords： retrieval course；network practice；operation design；Practice homework 从2009年开始，山东理工大学《文献检索》课使用的教材，是由山东理工大学图书馆葛敬民教授主编的《实用网络信息检索》。本教材是葛敬民教授2007年度国家精品课程“信息检索与利用”的配套教材，由高等教育出版社出版。2009年版对2005年版进行了大幅改动：删掉了印刷型检索工具书部分，压缩了传统印刷型检索工具占绝对地位的有关理论知识，开始以科学文献、技术文献的网络检索为主，增加了网络教学资源、网络数据资源、网络事实资源、网络软件资源、翻译网站和工具书网站的介绍，目的是引导大学生们把网络资源作为“万能”老师[1]。 一、授课内容安排 从使用2009年版《实用网络信息检索》教材开始，我把六次课堂授课（共12次课24学时）内容安排如下： 第一讲：信息检索之引子和概述； 第二讲：搜索网站与网站导航； 第三讲：数字/电子图书的检索利用； 第四讲：期刊论文全文数据库和学位论文全文数据库的检索利用； 第五讲：专利和标准数据库的检索利用； 第六讲：课外拓展内容及学习生活体会交流。 二、实习作业题的设计 与课堂授课内容相对应，我设计了六个实习作业题（共占60分，课堂表现及考勤占40分），分别是： 1、电驴大全各种全免费资源的利用； 2、数字图书馆电???图书的检索利用； 3、中文期刊全文数据库的检索利用； 4、英文期刊全文数据库的检索与利用； 5、专利数据库的检索与利用； 6、任课教师的授课内容与授课方式方法有哪些不足之处？ 第6题是让同学们各自说说教师授课教学方面的不足之处，俗称提提意见。因为大学教学，结课时才考试或考查评分，同学们只会获知分数不再能与授课教师见面反馈交流，所以我以给10分的形式提前强迫提意见，否则教师难以了解掌握同学们对授课效果的感受。同时，对教师授课过程中的一些欠缺之处，为同学们提供了一个疏解、发言的机会，对教学双方都有益无害。 实习作业题如下： 试卷：实习作业题（6题共60分）最后一次课时缴全A4纸打印稿，按教学日志号排齐。 搜索“电驴大全”（）资源中，一条包含200册以上的图书合集，并截取其目录部分的第一屏幕内容。（10分） 从《超星数字图书馆》检索出一本作者与你自己的姓名相同或者相近似的电子图书，复制粘贴书名、著者（或编者）的文本，用其“阅览器”打开图书，截取图书正文第一段前五行的图像文本（要带章节标题）。（10分） 3、 从《中国期刊全文数据库》中检索出一篇作者与你自己的姓名相同或者相近似的论文，复制粘贴篇名、作者、作者单位、中文摘要、中文关键词的文本，用其“阅读器”打开论文，截取论文正文第一段前五行的图像文本（要带章节标题）。（10分） 4、从国家知识产权局专利检索系统中检索出一条发明人与你自己的姓名相同或者相近似的专利，复制粘贴专利类型、专利名称、申请人、发明人、申请号、审定公告号、审定公告日、主分类号、分类号的文本，用其“说明书浏览器”打开专利原文，截取专利原文中“发明名称”栏的图像文本。（10分） 5、 从西文数据库SpringerLink中检索出一篇作者与你自己的姓名（