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六年级上学期语文期末考试复习提纲
△:难点 黑体字:需注意的问题
一、基础知识要点
●会写120个生字及课文中出现的生词。
●会默写每个回顾拓展中的“日积月累”,会背诵要求背诵的课文和古诗词。
●给带点字选择正确读音。
●看拼音,写词句。
△给生字加上(换上)不同部首(偏旁),再组词。(组多字,组多词:第三、四张单元测验卷)
●比较形近字,组词。(复习时以生字为基础,进行换偏旁组词的练习,能达到同时训练两个题型的效果。)
●把词语补充完整。(着重日积月累,词语盘点。)
二、听力
●听程度适合的短文,完成填空、判断或简答。
●做题要诀:先审题目,再留心听读,做简单的记录。
三、词语、句子
●词语正确搭配。(补充词语:第三、四张测验卷。选词填空。)
●分辨反义词、近义词。
●造句。(关联词语、四字词语、比喻句等,通常围绕一个话题进行造句,必须审清题目。)
△修改病句。(搭配不当、成分残缺、成分多余、前后矛盾、顺序调乱)
●扩写句子。(扩写两处以上,有拟人或比喻成分要注意。)
●句式转换。(把字句——被字句,陈述——反问,改变语序)
四、阅读
△(一)理解能力
1、选择字义(多音字字音)。
2、理解词语意思。(联系上下文,联系生活实际——具体例子)
3、理解句子含义。(联系上下文,联系生活实际——具体例子)
4、标点符号的运用。(在人物对话中的变化,如:第三张测验卷阅读题《弟弟》)
5、代词所指,如:“置之不理”的“之”文中指的是______;“之后”的“之”又是指 (复习卷《儿子落下坑以后》)
6、联系上下文或生活实际,回答问题,如: 联系文章和生活实际,说说你应该怎样对待犯错。(复习卷《犯错的成本》)
7、按要求画语句,如:用“___”在第③自然段中画出描写作者心理活动的语句。(复习卷《我的老爸》)
(二)了解文章的写作顺序
△给打乱的句子排序。(排序前先判断文章是按什么顺序叙述的,再按顺序进行整理,常见的叙述顺序有:事情发展、空间转移或地点转换、时间变化、事物的各个方面。测验卷一)
(三)概括能力
1、抓住关键的词句(关键词、中心句、过渡句)
2、概括自然段的意思。(《测验卷三》阅读题《弟弟》)
3、概括主要内容。(复习卷《儿子落下坑以后》)
(四)、表达能力
●理解表达。如:你想对文中的谁说几句话,试着写下来。(复习卷《儿子落下坑以后》)
●想象补白。(需要联系上下文,与文章能合理地衔接起来。第一张测验卷《园中趣事》第5题)
(五)课外延伸
△1、关注第六组(综合性学习:轻叩诗歌的大门)的学习及资料搜集。
2、课外名言、名句。
六、习作
(一)写作范围,参考课本中的单元作文和复习卷。
本学期作文形式:
第一单元:1、想象作文:(1)想象自己是大自然的一员(2)根据音响想象 2、写活动
第二单元:1、演讲稿 2、读后感
第三单元:记事
第四单元:1、写建议书。2、漫画作文
第五单元:1、写人(介绍小伙伴)2、续写
第六单元:1、写诗 2、写活动总结
第七单元:1、看图作文
第八单元:1、学艺术。 2、一件喜欢的艺术品或一次艺术欣赏活动。
(二)写作顺序和结构
●顺序:时间、空间、事情发展、事物各方面等。
●结构:先总后分、先分后总、总分总等。
(三)习作要求
●符合题意
●文章通顺
●叙述有序
●描写具体
●真情实感
●400字数500(尽量不加纸)
(四)习作小秘诀
1、开头点题、扣题。
2、多用总分来构段。
3、多分段。
4、首尾呼应。
七、考试注意事项
●卷面共6页,印有作文的原稿纸。
●书写:不用铅笔答卷。
●考试时间:1月5日 120分钟。
●题目比例:听力、基础题占35%,阅读占35%,习作占30%。
●姓名、学校在规定的地方写。
●答卷(作文)时不出现自己及同学的姓名。
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