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第 周 第 次课 20 年 月 日教学时数2章节:第十讲 IC设计工具Tanner Pro
教学目的及要求:(1)掌握如何运用Tanner Tools进行原理图及版图设计
(2)掌握采用S-edit、TSPICE、SPR、L-Edit等软件进行ASIC设计的步骤
(3)掌握本课程的主要内容教学重点:掌握采用S-edit、TSPICE、SPR、L-Edit等软件进行ASIC设计的步骤教学难点:掌握采用S-edit、TSPICE、SPR、L-Edit等软件进行ASIC设计的步骤教学手段:多媒体教学方法:课堂提问、讨论、启发教学内容提要(教学过程)时间分配备 注第一部分设计流程
第二部分 上机步骤
90分钟
小结与改进措施:
运用Tanner Tools进行ASIC设计,包括原理图及版图设计;总结本课程的主要内容,并答疑
复习:
基本概念—第1、2、3、4、5章。
摩尔定理
设计规则;特征尺寸
ASIC;IC
氧化;光刻;扩散;淀积
深亚微米集成电路
CIF格式;GDSП格式;
DRC; ERC; LPE; LVS;
PN 结
方块电阻
噪声容限;高电平噪声容限;低电平噪声容限
CMOS反向器的功耗;静态功耗;动态功耗;功耗周期延迟积
你自己认为的Digital/Analog/SOC IC设计过程
二、集成电路工艺按制作工艺主要分为哪几大类,并简述各工艺的主要特点及应
用范围
三、画出双极晶体管(NPN、横向PNP及纵向PNP)的剖面图、版图及给出简化的标准双极工艺流程
四、版图检查与验证主要包括什么?
五、简述版图设计规则包括了那些内容?
六、选择工艺的主要依据是什么?
七、集成电路中常用的电阻类型及其特点、;电容类型;
八、单管MOS开关及CMOS传输门的特点;并画出CMOS传输门的电路结构。
九、画出CMOS反相器的剖面图和版图。
十、用你自己的话解释微电子学、集成电路、ASIC的概念,并列举
出你见到的、想到的不同类型的集成电路及其主要作用
十一、集成电路设计的一般流程
十二、简述反向器的上升时间、下降时间、延迟时间。
十三、采用传输门构成D触发器的电路结构
十四、恒流源的电路结构及特点
十五、集成运算放大器电路结构及基本的跨导运算放大器电路
十六、简述带隙基准电压源的实现原理,并给出一种简化的CMOS实现结构图。
十七、上机作业((30分)
必做题目:(1)自己设计一个简单的数字电路,如D触发器或全加器。要求用S-edit画图、Ledit/SPR自动布局布线、T-spice功能仿真。
(2)手工画出CMOS结构Nand2或Nor2版图
选做题目:(1)对一个模拟电路如差分对完成S-edit画图、T-spice功能仿真、Ledit手工画出版图。
(3)必须交上机试验报告(也为一道考题),可以是手写的。包括详细设计过程、电路图、仿真波形示意图及工作原理和结果分析。不需要当场交,各班班长于上机结束后三天内收齐交曹老师、李老师(科技试验楼1212房间,Tel88202347),过期不候。
有关考试注意事项
1、上机30%,考试70%;考试时间见课表。上机时间待通知。
2、上机交实验报告(也为考试一道题),可以是手写的。包括详细设计过程、电路图、仿真波形示意图、版图示意图、及工作原理和结果分析。
3、考试形式为半开卷。
不许带教材、笔记或其它书籍。
如果自己认为必要,可将本课的所有内容浓缩在一页A4大小的纸上,也可正反面。考试只许带这一张纸和笔。
纸张展开超过A4大小则无效。该纸先写上姓名和学号,并必须与试题、试卷一起上交,作为评分依据。
该纸必须是自己亲自整理的,任何复印、复写及其他一式多份的复制无效,监考老师会收走。
第十讲 IC设计工具Tanner Pro
设计流程
Technology Mapping 激励.vec
工艺映射库
SCMOS等
NetTran
SDT/Viewdraw
图形符号库
SchemLib
GateSim/Viewsim
S P R
L—Edit
D R C
版 图 库
SCMOSLIB
Extract
L V S
Device.lib Libraries(TML)
schemlb1.
lib~ .sim命令文件
schemlb4.lib
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