6年级分数乘法培优题.docVIP

PAGE  PAGE 2 分数乘法（1） 教学内容：分数乘法思维拓展题。 教学目标：通过练习，进一步加深对分数的认识，体会分率与实际数量之间的对应关系。 教学重难点：理解分率与实际数量的区别与联系。 教学准备：多媒体。 教学过程： 1、一本书120页，小明第一天读了全书的，第二天读了余下的，第三天应从第几页读起？ 2、修一条1200米长的公路，第一天修全长的，第二天修全长的，第二天比第一天少修多少米？ 3、六2班有45名同学，现在有两种报纸要订阅，每人至少订阅一种，其中的同学订阅了《时代英语报》，的同学订阅了《小学生数学报》，两种报纸都订阅的有多少人？ 4、一种乒乓球从高空落下，约能弹起落下高度的，如果从50米的高处落下，那么弹起后再落下，第四次弹起的高度是多少米？ 分数乘法（2） 教学内容：??数乘法思维拓展题。 教学目标：通过练习，进一步加深对分数的认识，体会分率与实际数量之间的对应关系。 教学重难点：理解分率与实际数量的区别与联系。 教学准备：多媒体。 教学过程： 1、徒弟加工的零件个数比师父少，师父加工72个零件，师徒共加工多少个？ 2、文文和秀秀分别设计了一张书签。已知秀秀所设计的书签的长和宽分别是文文所设计的书签的长和宽的和。秀秀所设计的书签的面积是多少？ 60平方厘米 文文设计的书签 3、几个连续自然数的倒数的总和是，这几个自然数分别是多少？ 4、一根长20米绳子，第一次剪去全长的，第二次剪去余下的，第三次剪去余下的，依次类推，第九次剪去最后余下的，你知道这九次一共剪去多少米吗？ 分数乘法（3） 教学内容：分数乘法思维拓展题。 教学目标：通过练习，进一步加深对分数的认识，体会分率与实际数量之间的对应关系。 教学重难点：理解分率与实际数量的区别与联系。 教学准备：多媒体。 教学过程： 1、两个自然数的倒数的和为，这两个数分别是（ ）和（ ）。 2、一桶油重100千克，用去这桶油的之后又买来这桶油的，这??桶里有油多少千克？ 3、一本故事书有120页，小明第一天读了全书的，第二天读了余下的，第三天应从第几页读起？ 4、一根绳子长米，先剪下它的一半，再把剩下的剪下一半……剪4次后，剩下的部分长（ ）米。 5、一根长30米长的绳子,第一次用去米，再用去多少米正好是这根绳子的？