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中考总复习——考场作文指导
考点透视
新课标所提倡的作文理念,在各地的作文命题及评分标准的制定中已得到很好的体现。中考作文是对初中生写作水平的检验,评分标准是作文评分的尺子。参考各地作文命题及评分标准,不难看出考场作文的要求:
1.内容方面:文章要切题,就是审题要清,不能误解题意;中心明确,即文章的观点鲜明而准确;感情真挚,就是作者在情感表达、展示的过程中要做到具体而不空泛,真实而不虚假,自然而不做作;内容充实,就是言之有物,持之有据,用足够的高质量的材料显示文章的主题。
2.表达方面:表达方式运用得好,一篇优秀的考场作文是多种表达方式的综合运用;结构完整,条理清楚,就是要求作文思路的展开有步骤、有次序,层次分明,条理清楚,段落的划分和安排得当,各个部分的布局合理;语句流畅??通顺,就是要求语言规范、准确,语意表达通畅,没有语病;正确使用常用的标点符号。
3.字数的要求:从考场作文实际看,600~800字的作文居多,分数上也偏向这些文章。
当然,各项标准之间又是互相联系和制约的,阅卷时不会孤立地一项一项去看,而是从总体上把握,并参照各项的落实情况,评出等次,给出分数。其实,作文评分标准只是参考,最主要的是鼓励学生写真事、抒真情,写作的过程也是一个教育学生做人的过程。
写作指导
【高清课堂:中考作文备战策略ppt5--11】
全命题作文
命题作文是我们熟悉的一种作文形式;平时练习得很多。就目前命题作文的方式看,主要有以下几种方式:一是直接命题:二是结合阅读材料命题;三是提示后再命题。第三种方式与话题作文有相似之处,不同的是话题作文需要考生自己命题,而命题作文则是已定好题目。
从目前来看,命题作文在中考作文题中仍具有举足轻重的地位,因为它能够客观、全面地考查学生的写作能力和水平。命题作文的设计、表达方面也是有规律的。第一,命题作文涉及的内容一般都贴近学生生活;第二,宽题、大题多于窄题、小题;第三,从文体上讲,记叙文明显多于说明文、议论文。
了解了这些规律,要想写好命题作文,必须注意以下几个方面:
首先,要认真读题、审题;其次,要从整体上构建文章,即搭好文章的大架子;第三,要迅速确定文体;第四要写出新意;第五,要注意语言的运用,做到准确、流畅;第六,要注意书写规范,卷面整洁。
其中,准确审题很重要,一定要做到“瞻前顾后、一字不漏”。
常用的审题方法:
一、扩缩法
就是将字数较少的题目加上适当的限制性的语言,使之变得具体易写;将字数较多的作文题目压缩,抽出主干词或中心词。
二、标志法
就是通过辨识题目中标示文体的词语来明确作文的体裁,如题目中“记”“回忆”等字样或标明时间、地点、人物、事物、景物的,就写成记叙文;文题中出现“谈、说、议、辨、评、析、读、感、启迪、启示、体会、感想”等字眼的,一般要写成议论文;文题中有“介绍、使用、构造、形成”等字眼的,一般要写成说明文;若文题中有象征性、形象性、抒情性意味的词语,多写以记叙为主、兼有抒情议论的散文。如“美在我身边”“一抹绿”“绿色”等。
三、寻“睛”法
就是寻找作文题的“题眼”,题目中的关键字眼。偏正造型结构的题目,题眼大多在偏的部分,如“幸福的一件事”“幸福”是题眼;一个句子的题目,谓语多为题眼,如“我也给美丽做了道加法”,“做”就是题眼。
半命题作文
半命题作文是指命题人只命题目的一半或一大半,要考生按照要求自己将题目补充完整,然后再写作文的一种命题形式。跟话题作文相比,半命题作文有一定的限制;跟命题作文相比,半命题作文又有相对的灵活性和自由性。这类作文题给考生留下了较为广阔的写作空间,有利于考生充分展示自己的写作水平。因此,近年来,它一直是中考作文的发展命题题型之一。
半命题作文在写作上到底给考生什么样的“自由”呢?
一、让考生有选材上的自由
如文题“我眼中的________”“告别________”“沐浴在________”等。做这类题,要在选材上仔细辨析、斟酌,以“着眼点小、角度新”为原则,通过比较,选出自己最熟悉的人、最熟悉的事、最有意义、最容易写好的材料,来完成写作任务。
二、让考生有立意上的自由
如文题:“________启发了我”“________给我力量”等。做这类题目,要以“立意正确,角度新颖,立得住,站得稳”为原则,写出自己最真切的感受来。
三、让考生既有选材上的自由,又有立意上的自由
如文题:“________习惯,让我________”。做这类题目,要把选材、立意、构思放在一起,才能写出好的作文来。
写好半命题作文的技巧,首要的是补充好适合自己写作的文题。
首先要认真仔细阅读题目。这类作文题,一般都有提示性导语,或举例,或说明,或限制,对这些导语,要认真理解,反复推敲。有一类补题
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