“站在红绿灯口”材料作文解析和习作展示(2).docVIP

“站在红绿灯口”材料作文解析及习作展示 【真题呈现】作文 （60分） 根据下面文字，请以“站在红绿灯口”为题作文，写一篇不少于600字的文章。（文体不限，如写成诗歌，则不少于16行） 中国式过马路引热议。中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即，“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”出现这种现象是大家受法不责众的“从众”心理影响，从而不顾及交通安全。10月11日，网友“这个绝对有意思”在新浪发微博称：“中国式过马路，就是凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”这条微博引起了不少网友的共鸣，一天内被近10万网友转发。而这几天，这个话题仍然在网络上发酵。 —— 2012年越城区初三期中学业检测 【文题解析】 这是一则材料式命题作文，下面的材料是引发作文思维的由头，关键词是“红绿灯”，因此作文的命题为“站在红绿灯口”。那么如何写好这篇作文呢？ 一、读材料，试拟题 面对材料，首先必须认真阅读，抓住关键字或热点词。如“集体闯红灯”、“凑够一撮人”“从众心理”等，可以直接议论这种现象或议论。也可以试着自己拟题，如：“红绿灯口的选择”、“向左看，向右看”、“文明与缺德的较量”、“红绿灯，一个转折点”、 “自由与约束”等，可以自己先拟一些题目，然后比较之后结合材料与题目选择最佳的一个，其实这就是作文的切入口。 二、看题目，试补题 “站在红绿灯口”虽是一个全命题，但题干有很多空白。首先，必须补上主语；接着后面需要跟上具体的内容，如“情景”、“思考”、“选择”等。通过这样的补题，题目就简化了，变式成：（我）站在红绿灯口（情景）；（我）站在红绿灯口（思考）；（我）站在红绿灯口（选择）等。第一类补题可以写成记叙文，写自己的亲身经历，也可以是自己看到的情景；第二、三类补题则可以在材料中相关情景诱发下引发的思考或选择，可以虚实结合，但关键是必须在忠实材料中的红绿灯的基础上生发的感悟，否则会缺乏议论的基础。 三、选文体，善行文 审读材料，选择什么样的文体，可以根据学生的专长与爱好作文。要是写红绿灯前的??景，可以写成记叙文，加上具体的特写，如心理描写、动作描写、环境渲染等；写思考与选择，可以是叙议结合，当然也可以写成一事一议的小议论文。 【考场习作】 站在红绿灯口（51分） 每当自己站在马路边上，看着对面的红绿灯，心中总是会有一种莫名其妙的冲动——是要想闯红灯，还是…… 在我牙牙学语的时候，父母就教导我要遵守交通规则；在我进入学前班放学回家的时候，老师就叮嘱我们要明白“红灯停，绿灯行”的交通常识；包括现在，即使是走在大街上，也总是有各式各样的法则遍布大街小巷。 站在红绿灯口，我心胸澎湃，因为网上的热议——“中国人集体闯红灯”这里的某些字眼让我浮想联翩，什么是“中国人”，难道中国人的道德素质就那么地底下？难道中国人就不懂得珍惜生命的原则？ 想想自己，自己也是中国人民的一员，可被网友如此评说，心中不免有些气愤，这么闯红灯的中国人，不仅降低了自己的人格，更为整个礼仪之邦——“中华名族”蒙上了一层阴影。 站在红绿灯口，看着飞驰而过的车辆，我不禁心生疑问——莫非闯红灯能显示你的独具勇气吗，还是闯红灯能够替你赢得一些宝贵的时间，可是万一哪一次的不幸降临在你身上，别说只是浪费了几分钟的过马路的时间，恐怕是一生的积累都会丧失在一场可怕的车祸中，试问：假若你失去了生命，再多的荣华富贵也只不过是美好的摆设罢了。 如果，因为集体而闯了红灯，那更会让人心惊胆颤，不顾及交通安全的后果，将会是几十条的生命失去价值，要是全国的马路口一天发生几起这样的事故，恐怕几天下来，死之的人数就可以喝南京大屠杀的死之人数相应称了。而这些都是中国人缺乏交通常识和“从众”的心理造成的，而这种微小的常识却都是靠生活中培养的，如果我们忽视了这些微小的事情，那么带来的后果将会是不堪设想的。 我想：如果人们多一些法律意识和自控能力，能等了几分钟，那么全国一定会减少几十起的交通事故，我们的社会也一定会增添和谐与欢乐，真正的使中华民族的精神与团结互助。和谐共处的风尚闻名全球。 我相信，下一次，当自己再一次站在红路灯口的时候，脑海里浮现的不再是亲人与亲人的痛哭流泪，不再是医院门口让人丧失至亲至爱时的悲痛欲绝，更不会是车祸纵横的灰色画面……在我面前的将是人们笑容满面，幸福洋溢，散发着活力与激情的色彩的画面， 那一天，站在红路灯口的我将会为我是中国人而感到无尽的骄傲与自豪！ 站在红绿灯口（52分） 红绿灯，拥有简单的红、绿、黄三种色彩，却也是人生中最小平凡的风景线。 红灯，它是警醒的灯，阻拦你匆匆前行的脚步。绿灯，它是顺行的灯，推动你走过马路。黄灯，它是温馨的灯，提示你放慢脚步，关注安全。 我喜欢绿灯，喜欢那种可以顺行的