冀教版六年级英语下册第2单元导学案.docVIP

千阳县南寨镇中心小学 NX 优化教学模式构建高效课堂 PAGE  PAGE 14 Lesson9 :《 Always Eat Breakfast!》导学单 班级：六年级 姓名：　 指导教师： 【学习目标】1、掌握单词： healthy, strong, weak, week 2、运用所学句型进行简单交流 how often do you _______ ________? _________ times a ____________. 【学习重难点】掌握单词：healthy, strong, weak, week 【课时】1课时 自主学习、生发问题 【学法指导】：1.自读课文5—10遍，勾画出重点词句。自学练习册习题。 2.经过预习你一定会将下列练习完成的很好。 一、选择适当的字母组合完成单词。 （ ）1 h_ _lthy （健康的） Ａ．ｅｅ　　　Ｂ．ｅａ　　　　　Ｃ．ａｕ　　　　　　Ｄ．ｏｕ （ ）2 str＿＿g （强壮的）Ａ．ａｎ　　Ｂ．ｕｎ　　　　　Ｃ．ｏｎ　　　　　Ｄ．ｏｏ （ ）3 w＿＿k （虚弱的） Ａ．ｅａ　　Ｂ．ｅｅ　　　　Ｃ．ｉｅ　　　　Ｄ．ａｅ （ ）4 ＿＿ｃｅ （一次）Ａ．ｅｎ　　Ｂ．ｏｎ　　　　　Ｃ．ａｕ　　　　　　Ｄ．ｕｎ （ ）5 ｓ＿＿ｋ　（生病的）Ａ．ｉｃ　　Ｂ．ｉａ　　　　　Ｃ．ａｕ　　　　　　Ｄ．ｏｕ （ ）６　＿＿ｉｃｅ（两次）Ａ．ｗｈ　　Ｂ．ｈｗ　　　　　Ｃ．ｗｔ　　　　Ｄ．ｔｗ 学科长评价： 合作探究、解决问题 【学法指导】反复朗读和热烈讨论，把握课文内容。 （1.小组长充分调动该组学生学习的积极、主动性，培养学生合作探究性学习的能力。） （2.通过在小组内的自学、对学、及组与组之间的群学，使生成的问题得以解决。疑难问题追问质疑，重点突破。） 二、写出下列词的正确形式。 1. strong （反义词）___________ 2. healthy （反义词）____________ 3. eat（过去式）____________ 4.do（过去式）________________ 5. eat（单三） ___________ 6. want（单三）_______________ 三、选词填空。 ( )1.Kim___ breakfast six times last week. Ａ．eat　Ｂ．ate　　　　　Ｃ．eated　　　 ( )2. How often did you watch TV last week? ________ a week. Ａ．Two time　Ｂ．Two times　　　　Ｃ．Twice　 ( )3.She usually eats supper _____ 6:30 Ａ．on　Ｂ．In 　　　　Ｃ．at ( )4. He wants to ______ a good boy. Ａ．is　Ｂ．are　　　　Ｃ．be ( )5 ______ do you do your homework? Ａ．How often　Ｂ．How many 　　　　Ｃ．How much 小组长评价: 训练巩固、拓展延伸 四、选词填空。Word list: always usually sometimes never week name Sunday  Monday  Tuesday  Wednesday  Thursday  Friday  Saturday Li Ming√×√√√√√Xiao xiao××√××√×Zhao jing√√√√√√√Amy ×××××××1、Li Ming ate breakfast on _________，_________，_________，_________，_________and _________.He _________ eats breakfast. 2、Xiao xiao ate breakfast on _________and _________.She _______