写作练习专题诸城市繁华中学刘海美.docVIP

作文训练专题：打造一个靓丽凤头 诸城市繁华初级中学 刘海美 写作目标： 1、打开学生思维、激发发散性思维，获得新思路。  2、寻找开头的途径和方法并学会运用。  3、掌握六种出彩的开头方法 教学过程 导入新课：俗话说，“良好的开头是成功的一半。”万事开头难，做事如此，写文章也是这样。古人把开头称之为“凤头”，希望它能够精彩美丽。那么，怎样巧饰“凤头” 以博得阅卷教师的青睐，让阅卷教师眼睛发亮，迅速发现你的才情、个性得高分呢？今天我们就来进行作文开头专题训练。　　 　 一、小组交流周末作用，找出最佳开头，全班展示。 二、各小组派一名代表交流比赛。（小组得分） 得分标准：1、对准主题写 2、有文采 3、声音高（每条一分） 三、自主练习 题目：《我心中的太阳》 审题：“心中的太阳”是什么？为什么是“心中的太阳”？ 要求：1、点题 2、利用六种方法开头，越多越好 3、有文采 四、展示（小组？号）（个人得分） 五、判断用了哪种开头方法（二分钟后抢答，对者加分） 《我心中的太阳》 开头：太阳，是无私的，把光和热给予大地上的每个人；太阳，是温暖的，温暖着我那冰冷的心；太阳，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太阳——老师亦是如此。（排比连缀法） 《我心中的太阳》 　　 开头：“那是我小时候，常坐在父亲肩头……《父亲》这首歌在我的耳畔回响，令我想到了我那严格而伟大的父亲，令我敬佩和骄傲的父亲。在我心中父亲永远是一轮不落的太阳。（引用引出法） 《我心中的太阳》 我心中有一个太阳，它是我的故乡。它在我失败时安慰我不要气馁，它在我成功时提醒我不要骄傲，它在我漂泊异乡时鼓励我要奋进，它在我归来时向我挥手欢迎……啊，我的太阳，我的故乡！（排比连缀、开门见山） 《我心中的太阳》 是你，替我驱赶了所有的黑暗，所有的。 ——题记 我心中的太阳 开头：月色朦胧，星儿稀疏，风儿挟着夜的深沉，悄悄地钻进窗口。在这样的夜色里，台灯发出柔和的光芒，给人一种温馨的感觉。望着桌上胜似亲妈的姑姑刚刚放在桌上的牛奶，我禁不住想高喊：“姑姑，你就是我心中的太阳！”(环境渲染法) 《心中的太阳 》 汶川地震时，当抢救人员发现她的时候，她已经死了，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，在她的身体下面躺着她的孩子，还安静的睡着。看到这，我流下了眼泪，同时我也想起来了我心中的太阳——我的母亲。（故事引出法） 六：赏读《我心中的太阳》 开头：月色朦胧，星儿稀疏，风儿挟着夜的深沉，悄悄地钻进窗口。在这样的夜色里，台灯发出柔和的光芒，给人一种温馨的感觉。望着桌上胜似亲妈的姑姑刚刚放在桌上的牛奶，我禁不住想高喊：“姑姑，你就是我心中的太阳！”（环境渲染法） 3zf临海市外国语学校--信爱结尾：姑姑，你就是我心中的太阳，我永远爱您！ 《我心中的太阳》 开头：太阳能给人带来阳光，那温暖和谐的阳光，能给人活力，给人信心，给人快乐……而我心中的太阳，则是我家的狗——花脚。（开门见山法） 结尾：这就是我心中的太阳——花脚。 《我心中的太阳》 开头：太阳，无私的，把光和热给予大地上的每个人；太阳，是温暖的，温暖着我那冰冷的心；太阳，是光明的，照亮我心中黑暗的一角。我心中的太阳——老师亦是如此。（排比连缀法） 结尾：老师，如太阳一般，感染着我，是我成功路上的引路人。老师，你是我心中的太阳 《我心中的太阳》 　　 开头：“那是我小时候，常坐在父亲肩头……《父亲》这首歌在我的耳畔回响，令我想到了我那严格而伟大的父亲，令我敬佩和骄傲的父亲。在我心中父亲永远是一轮不落的太阳。（引用引出法） 　　结尾：十五年的风雨历程，十五年的欢笑与泪水都在父亲的陪伴下走过，父亲如太阳驱走我心中的黑暗与寒冷，带给我温暖与光亮，是他教会我做人的道理给我树立榜样。父亲是我骄傲与自豪，是我人生的向导和航标，我不能没有你，我的父亲，不能没有你——我心中的太阳 《我心中的太阳》 我心中有一个太阳，它是我的故乡。它在我失败时安慰我不要气馁，它在我成功时提醒我不要骄傲，它在我漂泊异乡时鼓励我要奋进，它在我归来时向我挥手欢迎……啊，我的太阳，我的故乡！（排比连缀、开门见山） 《我心中的太阳》 开头：在每个人的心中，都有一颗属于自己的小太阳。它就是悬挂着在你的心口，当你在寒冷的时候，它就奉献给你丝丝热量；当你在孤独的时候，它就提供给你点点欣慰；当你在迷茫的时候，它就照亮你前进的方向。我心中的小太阳，那就是——书。（排比连缀法） 结尾