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初一年级（正读小学六年级学生）人文素质面试单
(面试时间:80分钟 满分120分)
亲爱的同学：
四川第一初中——绵阳东辰国际学校热烈欢迎你的到来，并由衷地为你即将“进一流初中，跟一流名师，创一流前途”而高兴！预祝你成功！
语文基础知识考查表达能力考查总分题号（一）（二）（三）（四）得分语文基础知识考查(70分)
认真阅读下面的短文，完成练习。
（一）成语“嫁”给了广告（26分）
在大陆境内最先运用成语作为广告词的已不可考。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说：“车到山前必有路，有路就有丰田车。”蓦 （mù）然回首，如今满街跑的丰田车早已无人称奇。
由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告词与成语结成了一对。你有“‘咳’不容缓”（药品），我有“一‘明’惊人”（明目器）；你有“默默无‘蚊’”（驱蚊器）我有“无可替‘带’（透明胶带）”……没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之地添丁进口，毫无汗颜，合适吗？
意见显然难以统一，说没什么不合适，似乎可以。以成语或“篡(cuàn)改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身所已经具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？但说并不合适，也自有道理，因为广告词贵在新意，尤其是现有的在大批广告一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩 (xǔ)高明时，成语之林也就快成为一片广告用语的木材基地了。
当然，持不同意见者还有着更为广泛的一些说法：比如，据某调查表明，对于广告语记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木，偷梁换柱，最终中小学生们竟将“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，可该怎么办？
文化继承传播的第一层要义，恐怕首先是准确。
1、 请将下列“广告用语”改为正确的成语。
“咳”不容缓（ ）“骑”乐无穷（ ）“鳖”来无恙（ ）
一“明”惊人（ ）默默无“蚊” （ ）无可替“带” （ ）
2、 根据下列提供的意思写成语。
（1）比喻暗中更换人或事物。 （ ）
（2）形容公然毫不隐晦地或形容端正庄严，雄伟有气派。 （ ）
（3）比喻暗中玩弄手法，以假代真。 （ ）
3、判断：下面句子引号的用法（相同 不同）（在你的选项上画“√”）
（1）成语“嫁”给了广告 （2）“车到山前必有路，有路就有丰田车。”
4、用关联词造句：
既……又……而且……
5、缩句：
成语之林也就快成为一片广告用语的木材基地了。
6、用“——”在文中画出一句反问句。
7、 联系上下文，说说“貌合神离”和“一举多得”在文中的含义。
“貌合神离”指
“一举多得”指
8、 对“成语‘嫁’给广告”的现象，文章中写到哪几种意见？理由各是什么？作者的看法是什么？
（二）拍卖场上（44分）
①人们一定会对警察署保管室陈列的物品感到惊讶，什么照相机、摄像机、电视机、自行车、收音机等，令人眼花缭乱，惊叹不止。为了让这些从犯罪分子手中缴
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