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第三章 定量分析基础;教学要求1.了解分析化学的任务和作用。2.了解定量分析方法的分类和定量分析的过程。3.了解定量分析过程中误差产生的原因、表示方法以及提高准确度的方法。4. 掌握分析结果的数据处理方法。5. 理解有效数字的意义，并掌握其运算规则。6. 了解滴定分析方法的基本知识。 ;1. 定义：以物质的化学反应为基础的分析方法称为化学分析法(经典分析方法)。 2. 分类 (1)重量分析法 ●根据反应产物(沉淀)的重量来确定被测组分在分在试样中的含量。;● 分类： (1) 光学分析法； (2) 电化学分析法； (3) 色谱分析法；;1. 真值(xT) ;4. 准确度(accuracy) ●分析结果与真实值的接近程度, 常以绝对误差(E)和相对误差(Er)来表示;5.精密度和偏差—P75 精密度(precision)：是指在相同的条件下多次重复(平行)测定值间相互接近程度。表示测定结果的重复性或再现性。 (2) 偏差：是指各单次测量结果与多次测量结果的算术平均值之间的差别。;6.准确度和精密度的关系;●精密度是保证准确度的先决条件 精密度差，所测结果不可靠，也就失去了衡量准确度的前提； ●精密度高不一定保证准确度高 但只有高的精密度才可能有高的准确度。;1. 系统误差(systematic error,可测误差) 在分析过程中，由某些固定因素造成的误差。;① 方法误差 由所选择的方法本身造成的，无法避免。如滴定分析中指示剂的变色点与化学计量点不一致; ② 仪器误差 由于仪器本身不够精确造成的。如天平砝码锈蚀、容量器皿刻度不准确。配标液时，容量瓶刻度不准确；;2. 随机误差(random error，偶然误差) ●在分析过程中，由某些随机的、偶然的因素(环境的温度，湿度，气压的微小波动，仪器性能的微小变化及分析者在处理每份试样时的微小差别引起的)造成的。; 1. 是非题： (1)误差是测量值与真实值之差。 ( ) (2)精密度高，则准确度一定高。 ( ) (3)增加平行测定次数可以消除随机误差。( ) (4）同一分析试样在多次重复测定时，平均值与真实值之间的符合程度，叫精密度。（ ） 2.选择题： (1)误差的正确定义是 ( ) A. 测量值与算术平均值之差，B. 含有误差之值与真值之差，C.测量值与其真值之差， D.错误值与其真值之差;2.选择题： (2) 精密度和准确度的关系是（ ） A. 精密度高，准确度必然高； B. 准确度高，精密度也就高； C. 精密度是保证准确度的前提； D.准确度是保证精密度的前提。 (3) 可以减小分析测试中随机误差的措施是( ) A.增加平行测定次数； B.进行方法校正； C.进行空白试验； D.进行仪器校正。;(4)?在标定氢氧化钠准确浓度时，某同学四次测定结果分别为0.1022 mol?L?1、0.1023 mol?L?1、0.1022 mol?L?1、0.1024 mol?L?1。而实际结果应为0.1098 mol?L?1，该同学的测定结果（??? ） ? ?A.?准确度高，精密度也高 B.?准确度高，但精密度低?????? C.?准确度较低，但精密度较高 D.准确度和精密度都低;（5）用配位（络合）滴定法测定石灰石中CaO的含量，经四次平行测定，得x =27.50%，若真实含量为27.30%，则27.50% ? 27.30% = + 0.20%，称为?( ??)? A.?绝对偏差??????????? ?B.?相对偏差? ? C.?绝对误差???????????????????D.?相对误差;1. 算术平均值 对某试样进行n次平行测定，测定数据为x1，x2，x3 …. ，xn，则其算术平均值为; 绝对偏差是指个别测定值与平均值的差值，即;5. 标准偏差和相对标准偏差(CV );【例】分析铁矿石中的铁的质量分数，其结果为37.04%, 37.23%, 37.16%， 37.13%。计算结果的平均值、平均偏差、相对平均偏差、标准偏差及变异系数。;= 0.079%;1. 从第一位非“0”的数字开始算起;2. 对常数、分数或倍数等非测量所得数据,其有效数字为任意位。 如：1000，1 /2, ?等。 3. pH、pM、lgK 等对数值,有效数字位数仅取决于小数部分数字的位数。 如pH=11.30, 为两位有效数字，换为c (H+) = 5.0×10-1