第二单元_第一课_发展职业生涯要从所学专业起步题材.pptVIP

第二单元_第一课_发展职业生涯要从所学专业起步题材.ppt

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案例故事 (P34);园艺专业;第二单元 职业生涯发展条件与机遇; 思考回答: 1、你知道我们学校有什么专业吗? 2、你为什么选择现在的专业? 3、你认为学习这个专业将来可以从事什么工作?;一、专业和专业对应的职业群;(2)中职学校课程;(3)专业与职业的关系;2.中职生面对的两类职业群;机电技术应用专业;;汽车维修汽电汽营专业;;航空专业;鞋设专业;(2)适合中职生纵向发展的职业群; 汽修专业:中级工、 高级工、技师、高级技师。 电子专业:初级(五级)、中级(四 级)、高级(三 级)、技师(二 级)、高级技师(一级)。 ;二、职业对从业者素养的要求;逃票的后果; 人力主管悄悄地对他说:“不,先生,你是足够优秀,但您在德国有三次逃票记录。”主管又徐徐道来,“我们查过你的资料,第一次逃票是在来德国第一个月,我们能够理解你还不熟悉自动售票系统!第二次是你在德国的第二年,按你的知识层面,不可能不会使用这个系统吧!第三次是在前两个月,我们完全有理由认为你是故意在利用我们机制的漏洞来逃票。你是知道的,票务系统人员每年只在有限的站点,抽查两三次票,要知道,逃票率只有万分之三。因此,今后你在德国、欧盟是很难找到工作的,希望你能理解。我们欧洲人也认为,每个制度有漏洞,制度本身不是完美的,它的完美要我们每个人去维护。如果我们派你到亚太地区工作,那公司对你的约束力非常小,假如每个员工都有这样的行为,公司的管理成本是多么的巨大呀,甚至每个公司都这样,那我们国家的文明将荡然无存……”他顿然无语,失落地回到公寓,正如那位主管预言,他在德国、整个欧盟都没有找到喜欢的工作,一年后,他回国……;(一) 职业素养含义;职业素养;显性素养;隐性素养;职业道德;职业态度;(二) 十大职业素养;一、敬 业;二、主 动;三、责 任;四、执 行;不是做事,而是做成事;“烧开一壶水”;;从考虑“点”到考虑“系统”;五、品 格;六、绩 效; 鲁迅曾说过这样的一句话:“浪费别人的时间,无异于谋财害命。” ——把这句话作下延伸,那些穷忙、瞎忙的人无疑是双重“谋财害命”。 “老黄牛”的典型是没有功劳也有苦劳。 ——企业重视的是你的“功”还是你有多“苦”呢? ;当你在工作中,突然茫然不知所措的时候,就问一问自己,我要的是什么结果? 优化工作方式方面:是否将《时间管理》培训应用到你的工作中?;七、协 作;八、智 慧;方法总比困难多。方法就像乞丐身上的虱子,只要找,就总是有的。 问题并不是平面的,它是立体的,是多方面的,所以,当你遇到问题,从一个方面想不出办法、觉得无从解决的时候,不妨换一个角度和方向,你会发现,总有更多的办法能解决问题。 你一定要区分“立刻就做”与“不想就做”的区别。前者是有勇有谋,后者是有勇无谋,二者的区别恰恰就在智慧。;九、形 象;如果你毫无顾忌地在任何场合批评自己的公司,那么就如同往自己喝水的井里吐痰,弄脏了井水,自己也得不到任何好处。 所以,在于客户交往的时候,应该时刻注意维护公司形象,不说、不做有损公司形象的言论和行为。要知道,此时你代表的不仅仅是个人,而是整个公司。 每个人都有自己的个性,在生活中,个性是我们引以为傲的东西。但在公司这个大环境下,当我们的个性遇到公司的共性时,要懂得将公司的共性放在第一位,把自己的个人风格置后。 每一个敬业的员工,都会自觉地维护公司的形象,因为在别人眼里,你就是公司的“金字招牌”!;十、发 展;如果你的能力跟不上公司发展的速度,你会被淘汰 如果你不能把握公司的发展方向,而做好知识、能力准备的话,你会被淘汰 如果你不坚持学习,你将会被淘汰 在你年轻的时候,如果只把钱作为人生首选的话,你最终可能一贫如洗。 获得成功的捷径有两条,一是选对一条路,二是跟对一个人。正确的道路能使你少走很多歧路,只要你坚持不懈,就一定会获得成功。;美国著名的指挥家、作曲家达姆罗施在20多岁时就已经当上乐队指挥。刚开始时,他有些头脑发热、忘乎所以起来,自以为才华横溢,没人能取代自己指挥的位置。 只到有一天排练,他把指挥棒忘在家里,正准备派人去取,秘书对他说:“没关系,向乐队其他人借一根就行。” 这话把他搞糊涂了,他暗想:除了我,谁还可能带指挥棒。 但当他问:“谁能借我一根指挥棒时,大提琴手、首席小提琴手和钢琴手分别从他们上衣内袋中掏出一根指挥棒,并恭敬地递到他面前。 他一下子清醒过来,意识到:自己并不是什么必不可少的人物。很多人一直都在暗暗努力,准备随时替代自己。 从此每当他想偷懒或飘飘然的时候,就会看到三根指挥棒在眼前晃动。 ;三、职业资格证书与职业生涯发展;(一)职业资格及职业资格证书;;(二)职业资格证书对职业生涯发展的作用;(

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