第十五章电流和电路复习题材.ppt

期末复习;一、摩擦起电、两种电荷;3、两种电荷;5、验电器;电荷的多少;7、原子的结构、元电荷;8、导体和绝缘体;二、电流和电路;2、电路的构成;3、电路中的三种状态;二、电流和电路;;电路;四、电流的强弱;电流表的使用方法： ①电流表必须串联在被测电路中； ; ③被测电流不能超过电流表的量程； ④绝不允许不经过用电器而把电流表直接连在电源两极上。;读数;发生的原因及如何处理？;电流;四、串联、并联及其电流规律;并联电路： 把电路元件并列连接起来的电路。 1、电路特点： （1）两条或以上的路径，有干、支路 （2）各支路用电器互不影响 （3）干路开关控制整个电路， 支路开关控制所在支路用电器 2、电流特点： 干路中的电流等于各支路中的电流之和 I=I1+I2 ;例1.如图所示为某宾馆的房卡。只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电。房卡的作用相当于一个 接在干路上。房间里有电灯、电视等用电器，它们是 联的。 ;例2、如图所示，要使灯泡L1、L2组成串联电路，需闭合开关____；要使灯泡L1、L2组成并联电路，需闭合开关__________. ;例3.如图所示是一个简易“选答器”。 一个问题有两个可选择的答案，与 它们对应的灯分别由两个按钮（开关） 控制，选择哪一个答案就按下哪一个 按钮，对应的灯就亮，那么图中所示 各电路图中符合要求的是( );例4：在“探究串联电路中各点的电流有什么关系” 时，小明设计实验如下。把两个灯泡L1、L2串联起来接到如图所示电路中，分别把图中A、B、C各点断开，把________接入，测量流过的电流，看看它们之间有什么关系.换上另外两个小灯泡，再次测量三点的_______，看看是否还有同样的关系。 下表是两次测量的记录数据. 分析和论证： (1)在拆接电路时，开关S必须处于________状态。 (2)结论：串联电路中各处__________相等。 ;1.甲、乙两个通草球相互靠近时互相吸引，已知甲带正电，则下列对乙的判断正确的是（ ） A、乙一定带负电 B、乙一定不带电 C、乙可能带负电 D、无法判断 ;课堂互动;课堂互动;课堂互动;课堂互动;课堂互???;课堂互动;课堂互动;课堂互动;课堂互动;11、在图所示的各电路图中，能反映出Ll 、L2并联，开关S断开后L1仍能发光的是( );12、关于电流表的使用，下列说法不正确的是( ) A．电流从电流表的正接线柱流进去，从负接线柱流出来 B．电流表和被测的用电器串联 C．电流表使用时用较大的量程较好 D．电流表不能直接接在电源的两极上;13、如图所示电路中 （1）若使L1、L2串联，则应 闭合 ，断开 ； （2）若使L1、L2并联，则应 闭合 ，断开 ； （3）如果闭合S1、S3而断开 S2，则灯 亮； （4）同时闭合开关 和 是 不允许的。;14、在图中连接电路，要求灯L1、L2并联，S1做总开关，电流表测L2的电流大小。并画出电路图。;15、根据图所示电路将所给元件连接起来.;再见！