莱西一中北校三年发展规划(2011-2014)莱西一中北校三年发展规划(2011-2014).doc

PAGE  PAGE 22 莱西一中北校三年发展规划 (2011-2014) 随着教育改革的不断深入，特别是高中新课程改革的全面推开，学校发展面临新的机遇和挑战，为在激烈的竞争环境中推动我校办学水平理性发展、持续发展和跨越式发展，特制定《莱西一中北校2011—2014三年发展规划》。 一、学校发展背景分析 （一）外部背景 1、莱西一中北校座落于莱西市北部新区，西邻莱西市行政办公中心，东接青烟一级公路，交通便利，环境优美，是学校发展的有利条件。 2、国家“十二五”发展规划和《 HYPERLINK /jrzg/2010-07/29/content_1667143.htm \t _blank 国家中长期教育改革和发展规划纲要》制定的教育优先发展的宏观政策，为学校的进一步发展提供了可靠的政策依据，莱西市人民政府优先发展教育的各项措施和打造一中北校为地方文化教育品牌的战略决策，为我们主动发展提供了难得的机遇。 3、随着全市经济的不断发展，随着民生质量的日益提高，家长让子女接受优质高中教育的愿望更加迫切，全社会对一中北校的发展更加关注，为学校的发展展现了美好的前景。 4、莱西一中北校在莱西市内具有很强的影响力，办学实力、办学业绩得到了学生、家长、社会的普遍认可，产生了很大的品牌效应。 5、新课程改革启动，为学校的发展提供了新的起点。 6、深厚的文化积淀和长期的经验积累，优越的教学设施和设备，稳定、敬业、甘于奉献的教师团队，为学校的下一步发展奠定了深厚的文化基础。 （二）内部背景 莱西一中北校始建于2004年，2006年8月正式启用，是中共莱西市委、莱西市人民政府着眼教育事业长远发展，立足高起点规划、高标准建设、高档次装备、高效能管理、高水平办学、高质量回报而倾力打造的一所高级中学。学校先后获得青岛市绿色学校、青岛市平安和谐校园、青岛市文明单位标兵、青岛市德育先进集体、山东省教书育人先进单位、山东省档案管理一级单位、山东省卫生先进单位、山东省花园式单位等50多项荣誉称号。在以往几年的办学过程中，靠着北校人的不懈努力，薪火相传，传知育人，造福于一方百姓，学校的办学业绩赢得了社会的广泛赞誉。 1、学校办学优势 （1）学校拥有先进的办学思想和办学理念。 办学思想：全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。 办学理念：让优秀成为一种习惯，把孩子变成爱学习的天使。 （2）?学校拥有清晰明确的办学目标。 以科学发展观统领全局，打造品德教育、教学改革和精细化管理办学特色，努力把莱西一中北校建设成为全省一流、全国知名的名牌学校。 （3）学校拥有优良而扎实的校风、教风和学风。 校训：博学明德，笃行日新。 校风：和谐优雅，规范求实。 教风：挚爱至诚，入理入微。 学风：博闻强记，善思会用。 （4）校内建筑宏伟壮观，整体布局和谐优雅，办学设施配套齐全。 莱西一中北校按照省级规范化学校标准，进行了高起点规划、高标准投入和高质量建设。学校占地365亩，总投资1.6亿元，建筑面积12万平方米。校园分为办公区、教学区、体育运动区和生活服务区4个功能区域，共建有行政办公楼、教学楼、科技楼、艺术楼、图书楼、学生公寓楼、餐厅等19幢大楼，并附设理发、洗浴、洗衣等生活服务设施。现代化微机室、数字化语音室、校园计算机网络系统、网络通讯系统、校园一卡通等现代化教学和管理设施一应俱全。体育活动区建有标准篮球场、排球场和400米标准环型塑胶跑道体育场。 （5）学校拥有雄厚的教师队伍。 莱西一中北校共有教职工459人，专任教师412人，本科学历402人, 研究生学历10人，学历达标率100%。其中，高级教师72人，中级教师92人，二级教师248余人；山东省优秀教师3人，青岛市优秀教师5人；青岛市级教学能手20余人，莱西市级教学能手110人；骨干教师参加国家级培训1名，省级培训8名，出国培训2名。 2、学校发展中的不足 （1）教育思想和教学方法改革的转型期，学校的管理体制和机制相对滞后，制约了学校的跨越式发展。中高级职称的教师比例较低、评选名额过少与配备要求不相符，极大影响了教师工作积极性。 （2）新课改背景之下，师资队伍整体水平亟待提升，突出问题是中青年教师骨干优势不明显，优质教师资源短缺，一大批中青年教师的教育教学能力有待提高，这将直接影响学校的持续发展。 （3）应试教育教学方法和陈旧的教育观念造成的许多教育缺失，一定程度上制约了学生的全面发展和个性化培养，制约了学校办学特色的形成。 （4）管理工作还未达到精细化、规范化和科学化，一些制度得不到彻底的贯彻落实。 （5）德育教育内容不够细化，形式简单，缺乏针对性，没有形成德育工作的合力。 （6）学