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分数的意义;准备上课啦;木板的长度是不是整米数?; 把一个苹果平均分给两个同学，每个同学分
得的苹果是不是整数个？;分数的意义;把一块蛋糕平均分成（ ）份，每份是它的（ ）;把一米长的线段（ ）分成（ ）份。;用一张正方形的纸，怎样折可以得到它的;用一张正方形的纸，怎样折可以得到它的
？有几种折法？;3;把一个物体
或一个计量单位;（ ？ ）个苹果;这个整体可以平均分成（ ）份？;把这个整体平均分成3份，1份是（ 2 ）只熊猫，
是它的（ ）;是把（ ）只熊猫看作一个整体，平均分成（ ）份，
表示这样的（ ）
是（ ）只熊猫。;单位“1”可以表示：;把单位“1”;把单位“1”平均分成;把单位“1”平均分成若干分，表示;改 错 题;说出下面各个分数的意义;（1）表示把单位“1”平均分成多少份。;是把单位“1”平均分成;（ ）;（ √ ）;√;思 考 题; 总 结
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