2015毕业论文工作细则.docVIP

教育与公共管理学院2015届毕业论文工作细则 根据《苏州科技学院本科生毕业设计（论文）工作条例》的有关精神，结合教育与公共管理学院具体情况制订本细则。 一、毕业论文的目的和基本要求 （一）毕业论文的目的 毕业论文是各专业一项重要的综合性教学实践环节，是培养学生综合应用专业基础理论、专业知识和基本技能分析解决实际问题、从事科学研究工作能力的重要教学活动。为切实保证毕业论文工作的顺利进行，各系、教研室、指导教师以及全体毕业班学生都应高度重视，认真将此项工作落实好、完成好。 （二）指导教师的要求和任务 指导教师在指导论文过程中应着力培养学生严谨求实的科学态度，大胆求索的科研精神，自律诚信的学术道德，激励学生的创新意识和独立研究精神，培养学生的文献检索、调查研究及数据统计分析能力，提升学生的专业理论综合应用能力、创新能力和实践能力。 1、担任学生毕业论文的指导教师一般由讲师及以上职称的教师承担，因工作需要，助教可在具有副教授以上职称教师的协助下指导毕业论文。 2、论文指导教师应从我院相关专业的培养目标和培养规格出发，根据学生的不同情况，拟定毕业论文选题。导师应努力做到因材施教，论文选题应难易适中，有利于巩固、深化和拓宽学生所学的专业知识、理论和技能，使学生得到综合训练。各系系主任应进入毕业论文系统认真审核相关选题。 3、指导教师应按照学校要求进入毕业论文系统开展指导论文工作。导师应及时编写和下达《毕业论文任务书》以及外文翻译文献给所指导的学生，明确该论文应完成的具体任务和进度要求，以及学生应遵守的学术纪律与学术规范。 4、指导学生检索中外文献、撰写开题报告、设计研究课题、制定计划进度。 5、审阅修改学生的开题报告、论文提纲，向学生明确论文的撰写规范；对论文初稿认真批阅，提出修改意见。 6、认真批阅论文和专业外文翻译，依据要求给出指导教师建议成绩，填写《毕业论文指导教师评分表》，写出论文评语。 7、评阅其他学生的论文并给出评阅成绩，填写《毕业论文批阅人评分表》。 8、作为答辩小组成员认真参加论文答辩。 （三）、对学生的基本要求 1、按计划进度认真完成《毕业论文任务书》所要求的各项任务，包括：查阅文献、撰写开题报告、制定论文进度计划、撰写论文提纲、完成论文初稿、定稿、提交论文材料。 2、学生应在指导教师的要求下认真、按时地进行毕业论文的写作，撰写毕业论文过程中应及时、主动、虚心地接受导师的指导。 3、撰写论文应充分掌握文献，论文引注要规范，论文写作须独立完成，严禁抄袭行为。如果不按计划进度完成毕业论文工作或实际参加时间不到规定时间2/3以上者或有违反学术纪律的行为，一经发现系有权终止其论文工作，其毕业论文成绩为“不及格”。认真准备和参加毕业论文答辩。1、系组织检查任务书下达完成情况。各位指导教师检查学生论文开题报告进展情况，经常指导，每周至少应与所指导学生见面1次，答疑并指导学生进行资料检索。 2、学生在广泛查阅资料掌握学术信息的基础上，设计研究课题，指导教师应指导学生撰写论文“开题报告”。 3、第4周学生应完成开题报告和论文提纲。指导教师对所指导学生的开题报告和论文提纲应认真阅读，提出具体修改意见，应让学生明确毕业论文写作的规范，严禁抄袭行为，真正培养学生的科研精神和学术素养。 第八学期5-12周： 1、第5-8周，学生进行论文初稿的撰写，指导教师随时了解学生论文进展情况，解决相关问题。 2、第9-12周，指导教师对论文的初稿或修改稿认真批阅，提出详细的修改意见，指导学生完成第二稿。 3、第12周，学院和各系组织毕业论文工作中期检查，指导教师填写《毕业论文中期检查登记表》。 第八学期13-16周： 1、第13周，所有学生都应按规范完成毕业论文工作，所有学生的论文上网检测复制比，复制比如果达到30%及以上者，必须在指导教师指导下进行彻底修改达到相关要求，所有学生必须提供符合要求的论文文本以及相关附件。 2、第14周上半周，指导教师批阅论文，认真填写指导教师审阅意见，填写《毕业论文指导教师评分表》。 3、第14周下半周，由评阅教师对指定论文进行评阅，写出评阅意见，填写《毕业论文评阅人评分表》。 4、第15周-16周上半周，各系组织若干毕业论文答辩小组，对所有论文进行答辩，提出审定意见。学院答辩委员对毕业论文作出最终审定意见。 第八学期16-17周： 1、16周下半周-17周上半周，做好毕业论文的校优和省优的推荐工作。校优论文的推荐，首先各系由各答辩小组按照学校相关要求进行推荐，然后各系答辩领导小组组织对推荐的候选者进行一次面上答辩，最终推荐出校优论文。最后经院毕业工作委员会审定后上报学校教务处。 2、17周下半周，做好有关毕业论文的装订和材料归档工作，作出质量分析，将有关材料上报教务处。毕业论文工作结束。 四、论文答辩