齐红雨20141117晚正道语文材料作文研究专题齐红雨20141117晚正道语文材料作文研究专题.docVIP

20141117晚正道语文二区材料作文讲座实录 讲座主持 齐红雨 整理 陈正树 我是齐红雨，四川省一名普通的高中语文老师。喜欢文字的细腻和变化无穷，喜爱想象的神奇和诗意的精神家园，痴迷于散文、诗歌的田园风光和山水变换的四季色彩，更乐于邀约朋友一起寻仙访道、进入历史文化里闲游…… 讲座开胃菜：开胃诗歌（一）：《用黑暗追赶光明》——献给我自己和“正道语文”齐红雨我用眼睛???追赶起伏的远山用流水???追赶天涯的大海我用文字???追赶五千年的风景黑夜在???追赶着我的疲惫无边的落叶???在追赶着青山的容颜死亡????在追赶着我最后一滴眼泪用眼泪??点亮漆黑的夜晚我抓住光的锋刃用带血的手???握住通向明天的路径我用黑暗????追赶远方的光明在黑色的天空????留下一道光明之吻成为一个民族永不停止追逐的背影??和凌乱的脚印2014年9月28日 我的教育理念：解放心灵，激活心灵，开发心灵。 今晚作文讲座的提纲： （一）材料作文审题的常规方法； （二）材料作文审题的最新方法。 今晚有关作文审题的所有观点和方法，不是投机取巧，也不是限制学生思维的新的枷锁，一切只是为了真正的写作。 当审题不再难，才会有真正的文章涌现。 （一）材料作文出题材料分类????作文出题材料分类：单一立意的材料、多立意的材料；有明确立意的材料、无明确立意的材料；叙述性材料、议论式材料、漫画材料、名言引用式材料。 材料作文有那些立意方法呢？ （二）材料作文审题立意常规角度：（1）分层立意——抓出题材料的“叙述的对象、内容层次”立意；（2）关键词句立意——抓“关键词、关键句”立意；（3）探因法立意。 【方法解读】（1）“分层提取法”就是把材料分成不同的描述对象、内容层次、立意角度，分别提取材料不同的立意。 【方法解读】（1）“分层提取法”就是把材料分成不同的描述对象、内容层次、立意角度，分别提取材料不同的立意。 （3）“探因立意法”：??是探索事物的因果、条件、目的、动机、作用、意义等方式提取材料的立意。 这就是：主要的审题方法，常规的审题方法。 （三）材料作文审题立意最新角度：（1）材料作文万能审题法；（2）人生主题固定审题法。 【方法解读】（1）“材料作文万能审题法”就是把有明确立意的材料作文当成话题或命题作文进行作文审题，对材料关键词进行添加、替换，实现万能审题。 注意：万能审题，就是无限制拓展审题的内容、主题、角度！ （2）“人生主题固定审题法”是文题替换法的变用和升级，对话题作文、命题作文尤其是没有明确立意的材料作文，从中提取熟悉、固定、擅长的人生主题。 这也是作文审题的新方案 下面，我具体讲解作文审题的常规方法 三、多寓意材料作文常规审题方法 作文材料寓意很多，审题需要抓住一点做文章 但是我们需要掌握所有的审题方法 『四川卷』2012年高考材料作文：聂沛《手握一滴水》。 『试题回放』《手握一滴水》:一滴水里有阳光的图谱系/有雪的过去和未来式/有沙漠干渴的大陆架/有人的生命；手握一滴水/就是握着一个世界/但一个小小的意外，比如一个趔趄/足以丢失这一切。 怎么解题？ 1.材料解读：多寓意材料作文。 （1）确定立意角度：抓材料里记叙或论述的层次，滴水与阳光、雪与水、大陆架与海洋、人与水。 （2）抓关键词、中心句：过去、未来；大陆架；重大、小、意外；重大、一切；小小的意外，足以丢失一切。 3.确定材料立意。（1）分层立意：滴水与阳光，滴水折射太阳的光辉——小与大；雪和水、大陆架——水的多样性和历史的变迁，过去、未来，变化不可测；滴水很重要——重要、意外，重视、珍惜。 （2）抓关键词句立意：如“意外”延伸立意——把握现在、珍惜、不要忽视小的方面，它的价值和潜在的危险。 （3）探因法立意：因果、条件、前提、相连、相关、相近等关系。 一滴水为什么能折射太阳的光辉——大与小；雪的过去式和未来式——事物的变迁；手握一个世界、丢失一切——大与小、意外改变一切，事物互相联系、作用。 我们要教学生这些方法 （4）确定主体立意：大与小。 『红雨提示一』中高考材料作文已经淡化主体立意。所以抓住关键词立意，既属于引用材料，又确定了文章中心。 这是常规立意方法 四、多寓意材料作文最新审题之法 『红雨发现一』话题作文、命题作文的内容、主题可以做文章的题目、中心（主题）、围绕的话题（写作背景、每个作文题目、话题、主题都具有多重身份 写作角度）或写作内容。 审题过程就是要教给学生逻辑思维的方法 不需要抓住最主要的立意 中心立意 不同的人生主题互为内涵、角度、背景、条件等。（具体请见第一次讲座） 这是材料作文新的审题方法的理论基础。 【写作举例】A.节俭与爱情：节俭为主题，爱情是写作节俭的具体对象、内容、