直角三角形提升练习直角角形提升练习.docVIP

数学学习系列之 三 角 形（五）：直角三角形 知 识 结 构 边角线判定直角 三角形两锐角互余CD=AD=BD (斜边上的中线等于斜边的一半) 应用： ①斜边上的中线把Rt△分成两等腰三角形； ②等腰Rt△斜边上的中线把它分为两个全等的等腰Rt△。①若∠A+∠B=90°，则△ABC为Rt△; ②若， 则△ABC为Rt△; ③若CD=AD=BD， 则△ABC为Rt△; 黄金 直角 三角形等腰 直角 三角形 类型一、勾股定理及其应用 基础检测： 1．直角三角形的两边长分别是6，8，则第三边的长为（ ）。 A．10 B．2 C．10或2 D．无法确定 2．如图网格中一个四边形ABCD，若小方格正方形的边长为1，则四边形ABCD的周长是_________。 3．若直角三角形的两直角边比为3：4，斜边长为20，则此三角形的面积为 。 4．一长2.5米的梯子，斜靠在一竖直的墙上，这时梯子底距墙底端0.7米，如果梯子的底端沿墙下滑0.4米，那么梯子底端将滑出 米。 5．等腰三角形一腰上的高与底边所成的角等于（ ）。 A.顶角的2倍 B. 顶角的一半 C. 顶角 D. 底角的一半 典型例题： 例1．长、宽、高分别是30m,24m,18m的长方体盒子，盒子内最多能方多长的棍子 。 例2．若直角三角形的两直角边为7和24，在三角形内有一点P到三边的距离相等，这个距离为 。 例3．直角三角形周长是，斜边上的中线为1，则这个直角三角形的面积为（ ）。 A． B． C． D． 例4．如图1是一个棱长为4cm的正方体盒子，一只蚂蚁在D1C1的中点M处，它到 BB1的中点N的最短路线是（ ）。 A．8 B．2 C．2 D．2+2 例5．如图14，大江的一侧有A、B两个工厂，它们有垂直于江边的小路，长度分别为3千米和1千米，设两条小路相距4千米，现在要在江边建立一个抽水站，把水送到A、B两厂去，欲使供水管路最短，抽水站应建在哪里？ 针对练习： 1．如图所示，有一个透明的圆柱状的玻璃杯，由内部测得其底面半径为3cm，高为8cm， 今有一只12cm的吸管任意斜放于杯中，若不考虑吸管的粗细，则吸管露出杯口外的长 度最少为 。 2．如图所示的一只玻璃杯，最高为8cm，将一根筷子插入其中，杯外最长4厘米，最 短2厘米，那么这只玻璃杯的内径是_________厘米。 3．在直角三角形中，若两直角边满足则斜边长为 。 4．如图是2002年8月在北京召开的第24届国际数学家大会的会标,它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的面积为13,小正方形的面积是1,直角三角形较长的直角边为a,较短的直角边为b,则a4+b3的值等于________; 5．如图：有一圆柱，它的高等于，底面直径等于（） 在圆柱下底面的点有一只蚂蚁，它想吃到上底面与相对的点处的食物， 需要爬行的最短路程大约（ ） A、10cm B、12cm C、19m D、20cm 6．在直线上依次放着七个正方形，如图所示，已知斜放置地三个的正方形的面积分别是1，2，3，正放着的四个正方形面积依次是则 。 S2 S3 S4 1 2 3 S1 L 类型二、特殊Rt△的边角关系 基础检测： 1、三角形三个角的度数之比为1：2：3，它的最大边长等于16cm，则最小边长是 cm 2、如图，C、D是两个村庄，分别位于一个湖的南、北两端的A和B的正东方向上，且D位于C的北偏东30°方向上，CD=6km，则AB=_______km． 3．边长为1的等边三角形的面积是（ ） A. B. C. D. 4、在△ABC中，AB=12cm， BC=16cm， AC=20cm， 则△ABC的面积是( ) A、96cm2 B、120cm2 C、160cm2 D、200cm2 5、直角三角形有一条直角边的长为11，另外两边的长也是正整数，则此三角形的周长是（ ） A、120 B、121 C、132 D、123 典型例题： 例1．如图，△ABC中，AB＝AC，∠BAC＝120度，AD⊥AC，DC＝5，则BD＝ 。 例2．如图，四边形ABCD是一张矩形纸片，AD=2AB，若沿过点D的折痕DE将A角翻折，使点A落