粤教沪科版初二物理单元(第六章力和机械1)粤教沪科版初二物理单元卷(第六章力和机械1).docVIP

PAGE  第六章 力和机械(1) 姓名: 一、单项选择题。共18分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的答案，选对的得3分，选错的或不答的得0分。 １．力的作用都是相互的，下列现象中没有利用这一原理的是【 】 A.向前划船时，要用桨向后拨水 B.人向前跑步时，要向后下方蹬地 c.火箭起飞时，要向下方喷气 D.头球攻门时，要向球门方向用力顶球 ２．一位同学双手的最大拉力为500N，现在他用一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，若不计滑轮重和摩擦，最多能提起的物重为：【 】 A. 500N　　　　 B.1000N　 C.1500N　　　 D.2000N ３．如图6-17所示是一个静止在斜面上的物体所受重力的示意图，其中正确的是：【 】 图6-17 图6-18 A B C D ４．在图6-18中，要将一圆柱体重物推上台阶，最小的作用力应是【 】 A．F1 B．F2 C．F3 D．F4 ５.关于g＝9.8 N／Kg所表示的意思，正确的是：【 】 A．1Kg＝9.8 N B．物体受到的重力是它质量的9.8倍 C．质量是9.8Kg的物体重1N D．质量是1Kg的物体重9.8N 6．下列属于省力杠杆的是【 】 图6-19 A.划船时的船桨 B.剪铁皮的剪子 C.起重机的吊臂 D.端着茶杯的前臂 7．（10绍兴）如图，用测力计将长杆一端A微微抬离地面，测力计 示数是F1；同理，用测力计将长杆的另一端B微微抬离地面，测力计 示数是F2。则长杆的重力是(测力计保持竖直向上)( ) A．(F1+F2)/2 B．F1+F2 C．F1/F2 D.F1×F2 二、多项选择题。共12分。在每小题给出的四个选项中，有两个或两个以上的选项是正确的答案，选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不答的得0分。 8．关于物体间的相互作用力，下列叙述正确的是：【 】 A．力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间 B．物体间只有直接接触，才有力的作用 C．一个物体受到另一个物体力的作用时，同时也对另一个物体施加力的作用 D. 彼此不接触的物体之间，力的作用也是相互的 9．下列事例中，属于减小摩擦的是【 】 图6-20 10．下列说法中正确的是【 】 A. 投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行B. 踢球时，摩擦阻力使地上滚动的球越来越慢 C.顶球时，头顶球的力改变了球的运动方向 D.接球时，手对球的力使球由运动变为静止 三、填空题。（每空1分，共22分） 11．力的三要素分别是　　　　、　　　　、　　　　,在生活中用扳手拧螺丝,拧不动时应将手往扳手的　　　（填“前面”或“后面”）移动,这是改变了力的三要素中的力 的　　　　　来影响力的作用效果的. 12. 力的国际单位是:　　　　　,它的符号为:　　　　,实验室常用的测量力的工具是:　　　　　，它的原理是： 13. 暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了＿＿＿＿＿＿，使落叶的＿＿＿＿＿发生了改变。 图6-21 14. 如6-21图所示，小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时，操作的错误是＿＿＿＿＿．纠正错误后，应拉动弹簧测力计使木块作＿＿＿＿＿运动．若在木块上再放一个砝码，则木块运动时受到的滑动摩擦力将＿＿＿＿＿（选填“变大”、“变小”或“不变”）． 图6-22 15.用如图6-22所示的两种方法都是把20N重物提高相同的高度，甲、乙两图的动滑轮重力都是10N，不计绳重及机械摩擦， 图甲中人的拉力F1= N， 图乙中人的拉力F2= N 16. 长为80cm的直杠杆，支点离右端20cm，左端挂20N的重物，在右端应挂____N的重物杠杆才能平衡，如果两端各加10N的重物，则杠杆__端向上抬起，若要杠杆恢复平衡，支点应向_ 端移动__cm。 17.卫生间的地砖表面都刻有高低不平的花纹，这是为了　 ； 学校升国旗时常使用的定滑轮，主要作用是为了 。 四、作图题。第18小题4分，第19、20小题各2分，共8分。 18．如图6-23所示，粗细均匀的棒一端搁在地上，另一端与支点O连接．要求： （1）作出地面对棒的支持力和棒所受重力的示意图 （2）画出重力的力臂 19．在图6-24中，若不计滑轮自重与摩擦，此时的线端拉力