4.1 种群的特征 4.2 种群的增长方式 每课一练 浙科版必修三.docVIP

4.1 种群的特征 4.2 种群的增长方式 每课一练 浙科版必修三 一、选择题 1．下列关于种群的表述，不正确的是(　　) A．没有迁出和迁入，出生率大于死亡率时，种群的数量一定增长 B．对捕捉器具有条件反射的动物种群，不能用标志重捕法调查其种群密度 C．年龄组成为增长型的种群中处于繁殖期的个体数一定大于衰退型种群中处于繁殖期的个体数 D．种内斗争有可能导致种群均匀分布 解析：选C　种群数量由出生率和死亡率及迁出率和迁入率决定，当没有迁出和迁入时，出生率大于死亡率，则种群数量一定增长；动物如果对捕捉器形成了条件反射，则不利于再次捕获，故不能用标记重捕法调查其种群密度；如果食物分布均匀，种内斗争会使种群均匀分布；不同种群中的各个年龄层次的个体数量没有可比性。 2．(2014·长春调研)标志重捕法和样方法是调查种群密度的两种常用方法。下列有关说法不正确的是(　　) A．随机取样方n个，每个样方的生物个体数量为X1、X2、…Xn，则样方内生物个体数量的平均值为(X1＋X2＋…＋Xn)/n B．调查动物的种群密度时一般采用标志重捕法 C．计数时同种生物个体无论大小都要计数 D．标志重捕法中种群数量的估算公式：(标志个体数×重捕标志个体数)/重捕个体数 解析：选D　标志重捕法中种群数量的估算公式是：标志个体数×重捕个体数/重捕标志个体数。 3.下列对种群特征的概念图(如右图)分析正确的是(　　) A．种群最基本的数量特征是出生率、死亡率 B．“J”型增长的种群中没有死亡率和迁出率 C．预测种群数量未来变化的主要依据是b D．种群数量达到K值时，c也达到最大并保持不变 解析：选C　种群最基本的数量特征是种群密度；“J”型增长的种群中依然有死亡率；图中a指的是性别比例、b指的是年龄组成，年龄组成是预测种群数量未来变化的主要依据；图中c指的是种群密度，而种群密度会随着环境的变化而发生波动。 4．为了研究杀虫灯诱杀斜纹夜蛾的影响因素，科学家释放了一定量的标记过的斜纹夜蛾，适当时间后用杀虫灯诱杀，统计标记个体的个数占释放总数的比例(回收率)，结果如下图。下列叙述正确的是(　　) A．若标记总量为N??回收率为a，则斜纹夜蛾的种群密度为N/a B．诱捕距离加大，被标记个体占被诱捕总数的比例上升 C．该研究说明，杀虫灯的杀虫效果与灯的高度无关 D．用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可改变种群年龄组成 解析：选D　据图分析，横坐标为诱捕距离，纵坐标为回收率，随着诱捕距离加大，回收率逐渐下降，且灯高不同，回收率也不同，从而说明杀虫灯的杀虫效果与灯的高度有关。根据题干信息，无法获知第二次诱捕的斜纹夜蛾总数，故无法得出种群密度。用杀虫灯诱杀斜纹夜蛾成虫可减少斜纹夜蛾成虫的数量，增加幼虫比例，从而改变种群年龄组成。 5．(2014·合肥质检)在某池塘中，第一次捕获鲫鱼106条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼91条，其中有标记的25条。由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大。分析其原因不正确的是(　　) A．捕鱼用的渔网网眼太大 B．被标记的鱼放回后有一部分死亡 C．两次捕获的鲫鱼数量较小 D．标记方法不当导致标记物丢失 解析：选B　在利用标志重捕法进行该鲫鱼种群密度调查时，要注意在调查时研究对象没有迁入和迁出、出生和死亡，标志物不能脱落、不能影响到标志对象的正常活动，标志物不能过于醒目，做到随机捕鱼，只有这样才能减小估算值与实际值的误差，使调查结果准确，具有代表性。 6．下列对探究酵母菌种群数量变化规律实验的叙述，正确的是(　　) A．用血球计数板计数酵母菌个数时，取适量培养液直接滴加到计数室内 B．对于压在一个方格界限上的酵母菌的处理方法是计数四条边及其顶角的酵母菌数 C．已知血球计数板的方格为2 mm×2 mm，若盖玻片下经稀释10倍的培养液厚度为0.1 mm，计数时观察值为M，则10 mL培养液中酵母菌的总数约为2.5 M×105个 D．与一般的生物实验一样，该探究实验也需要单独设置对照组 解析：选C　培养液应加在盖玻片边缘，让培养液自行渗入，并非直接滴加到计数室内；在统计血球计数板每格内的酵母菌数时，压在边上的个体只计数相邻两边及其顶角的个体；C项所述的计算结果是eq \f(10 cm3,0.2 cm×0.2 cm×0.01 cm)×10M＝2.5M×105；该实验不需要单独设置对照组，只要分组重复实验，结果取平均值即可。 7．自然条件下，种群增长曲线呈“S”型。假设种群的K值为200，N表示种群数量，据表分析不正确的是(　　) 曲线上的点S1S2S3S4S5N2050100150180(K－N)K0.900.750.500.250.10A．环境阻力对种群增长的明显影响