心理学、教育学(初中B)汇编.docVIP

大庆市部分事业单位录用工作人员考试试卷 考试科目：教育学　教育心理学（初中职位B卷） （满分100分，时间120分钟） 姓名： 准考证号：  考生注意：所有试题均在答题纸上作答，否则无效! 一、单项选择题（下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案，请将其字母填写在答题纸相应题号后的方框内；选错、不选或多选均不得分。1－80题每小题0.5分，计40分） 1、心理活动的原始动力是（ ）。 Ａ．能力　　　　　Ｂ．气质　　　　　Ｃ．性格　 Ｄ．需要 2、“窥一斑而知全豹”体现了知觉特性的（ ）。 Ａ．选择性　　　　Ｂ．恒常性　　　　Ｃ．理解性　　　　Ｄ．整体性 3、精神分析学派的创始人是（ ）。 Ａ．亚里士多德　　Ｂ．冯特　　 Ｃ．艾宾浩斯　　　Ｄ．弗洛伊德 4、主要受人的生物因素影响，随着年龄老化有降低趋势的智力种类是（ ）。 Ａ．流体智力　　　Ｂ．晶体智力　　　Ｃ．言语智力　　　Ｄ．人际智力 5、人们在社会生活过程中，在情感基础上形成的心理上的相互关系是（ ）。 Ａ．人际吸引　　　Ｂ．人际沟通　　　Ｃ．人际交往　　　Ｄ．人际关系 6、教师讲课时抑扬顿挫的声音，并配以适当变化的表情，也有助于引起学生的注意，这是由于刺激物的（ ）特点引起的。 Ａ．强烈的刺激　　Ｂ．新异的刺激　　Ｃ．变化的刺激　　Ｄ．对比的刺激 7、据研究，红色使人兴奋，蓝色使人镇静，绿色使人和缓，黄色表示甜，绿色表示酸，茶色表示苦，这种现象是（ ）。 Ａ．适应 　Ｂ．对比 　Ｃ．知觉的作用 Ｄ．联觉 8、感觉器官对适宜刺激的感觉能力，称为（ ）。 Ａ．适应　　　　　Ｂ．联觉　　　　　Ｃ．感觉阈限　　　Ｄ．感受性 9、“余音绕梁三日不绝”，这种心理现象属于（ ）。 Ａ．想象　　　　 Ｂ．表象　　　　　Ｃ．运动记忆　　　Ｄ．情绪记忆 10、“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，这是对（ ）的描述。 Ａ．心境　　　　　Ｂ．激情　　　　　Ｃ．应激　　　　　Ｄ．热情 11、“隔墙见角而知有牛”，“隔岸见烟而知有火” 体现了思维的（ ）。 Ａ．间接性　　　　Ｂ．概括性　　　　Ｃ．抽象性　　　　Ｄ．系统性 12、有目的、有计划、有思维参加的比较持久的知觉是指（ ）。 Ａ．记忆 　Ｂ．感觉 　　Ｃ．观察 　Ｄ．注意 13、“仁者见人，智者见智”这一事实说明人的心理是（ ）。 Ａ．脑的机能　　　 Ｂ．脑对客观现实的反映　　 Ｃ．脑对客观现实的主观映像　　　　　Ｄ．脑功能的个体差异 14、在马斯洛的需要层次论中，需要的最高层次是（ ）需要。 Ａ．审美 　　　　Ｂ．尊重 　　Ｃ．自我实现　　　Ｄ．归属与爱 15、最早提出了体液说，并在此基础上将气质划分为四种类型的人是（ ）。 Ａ．弗洛伊德　　 Ｂ．亚里士多德　　Ｃ．马斯洛　　　 Ｄ．希波克拉底 16、符合客观规律，指向于未来的心理活动是指（ ）。 Ａ．空想　　　　　Ｂ．幻想　　　　　Ｃ．妄想　　　　　Ｄ．理想 17、完成意志活动的中心环节是（ ）。 Ａ．执行决定阶段　Ｂ．动机斗争　　　Ｃ．确定目的　　 Ｄ．采取决定阶段 18、能力的个体差异不包括（ ）。 Ａ．水平差异　　　Ｂ．类型差异　 Ｃ．表现早晚差异　Ｄ．性别差异 19、在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来，舍弃非本质属性的思 维过程是（ ）。 Ａ．分析　　　　　Ｂ．抽象　　　　　Ｃ．概括　　　　　Ｄ．综合 20、利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理活动方法是（ ）。 Ａ．宣泄疗法　　　Ｂ．领悟疗法　　　Ｃ．暗示疗法　　　Ｄ．厌恶疗法 21、教师用红笔批改作业，这是运用了知觉的（ ）。 Ａ．整体性　　 　Ｂ．理解性　　　　Ｃ．选择性　　　　Ｄ．恒常性 22、德国心理学家克鲁格研究表明，当过度学习程度达到（ ）时，记忆效果最好。 Ａ．100%　　　　　Ｂ．120%　　　　　Ｃ．150%　　　　　Ｄ．200% 23、正直、慷慨或吝啬这些个性品质表现人物的（ ）特点。 Ａ．气质　　　　　Ｂ．性格　　　　　Ｃ．能力　　　　　Ｄ．情感 24、聋者不知噪音之可厌，盲者不知美丽景色之可爱，说明（ ）的影响。 Ａ．“知”对“情