【倍速课时学练】八年级数学上册 13.4 尺规作图（第3课时）课件 （新版）华东师大版.pptVIP

倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 在几何里,把限定用直尺和圆规来画图,称为尺规作图.最基本,最常用的尺规作图,通常称基本作图. 其中,直尺是没有刻度的; 一些复杂的尺规作图都是由基本作图组成的.以前学过的”作一条线段等于已知线段”,就是一种基本作图. 下面介绍几种基本作图: * 1.作一条线段等于已知线段 * 2、作一个角等于已知角 已知： ∠AOB。 求作： ∠A`O`B`,使∠A`O`B`= ∠AOB。 * 1、作射线O`A`。 2、以点O为圆心，以任意长为半径作弧，交OA于 点C，交OB于D。 3、以点O`为圆心，以OC长为半径作弧，交O`A`于点C`。 4、以点C`为圆心，以CD长为半径作弧，交前弧于D`。 5、过点D`作射线O`B`。 ∠A`O`B`就是所求的角。 O A B C D O` A` C` D` B` * 证明：连接DC,D’C’ ,由作法可知 △C`O`D`≌△COD(SSS), ∴∠C`O`D`=∠COD(全等三角形的对应角相 等)， 即∠A`O`B`=∠AOB。 O A B C D B` O` A` C` D` * 3、平分已知角 已知： ∠AOB。 求作：射线OC，使 ∠ AOC= ∠ BOC。 * 作法： 1、以点O为圆心，任意长为半径画弧分别交OA、OB于点D、E。 2、分别以D、E为圆心、大于DE的一半的长为半径画弧，在∠AOB内两弧交于点C。 3、作射线OC。 OC就是所求的射线。 A O B C D E * 步骤： 1、分别以点A、B为圆心，以大于AB一半的长为半径画弧，两弧的交于点C、D。 2、连结CD。 则CD是线段AB的垂直平分线． A B C D 已知：线段AB。 求作：作直线CD交AB于O，使CD⊥AB,且AO=BO. 4、画已知线段的垂直平分线 * 作法： (1)以点C为圆心，任一线段的长为半径画弧，交直线l于点A、B； (2)以点A 、B为圆心,以大于CB长为半径在直线一侧画弧，两弧交于点D； (3)经过点C、D作直线CD． 直线CD即为所求． ①.如图，点C在直线l上，试过点C画出直线l的垂线． 5.过定点作已知直线的垂线 D C A B l * 作法： (1)以点C为圆心，以适当长为半径画弧，交直线l于点A、B； (2)分别以点A. B为圆心，以CB长为半径在直线另一侧画弧，两弧于点D． (3)经过点C、D作直线CD． 直线CD即为所求． ②.如图，如果点C不在直线l上，试和同学讨论，应采取怎样的步骤，过点C画出直线l的垂线？ A B D * 1、任意画一个钝角，并作出它的平分线。 2、已知：直线AB及直线AB外一点C； 求作：过点C作CD∥AB。 (提示：过点Ｃ任作一条直线l，交AB于点E,在点C作∠CEB的同位角(或内错角).使它等于∠CEB) l C A E B * 五种基本作图： 1、作一条线段等于已知线段 2、作一个角等于已知角 3、平分已知角 4、作已知线段的垂直平分线 5、过一点作已知直线的垂线 * 通过本节学习，应理解一些作图语句。 过点x、点x作直线；或作直线xx，射线xx. 连结两点x、x；或连结xx; 在xx上截取xx=xx; 以点x为圆心，xx为半径作圆（弧）；(交xx于x点；) 分别以点x，点x为圆心，以xx为半径作 弧，两弧相交于x点。 * 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练 倍速课时学练