【创新大课堂】2015高考数学一轮复习 第一章 第一节 集合课件 理 新人教版.pptVIP

[规律方法] 1．在进行集合的运算时要尽可能地借助Venn图和数轴使抽象问题直观化．一般地，集合元素离散时用Venn图表示；集合元素连续时用数轴表示，用数轴表示时注意端点值的取舍． 2．在解决有关A∩B＝?，A?B等集合问题时，一定先考虑A或B是否为空集，以防漏解．另外要注意分类讨论和数形结合思想的应用． [跟踪训练] A．[0，1] B．[0，1) C．(0，1) D．(0，1] 【创新探究】　集合的新定义问题 　 (2014·深圳模拟)设S是实数集R的非空子集，如果?a，b∈S，有a＋b∈S，a－b∈S，则称S是一个“和谐集”．下列命题为假命题的是 (　　) A．存在有限集S，S是一个“和谐集” B．对任意无理数a，集合{x|x＝ka，k∈Z}都是“和谐集” C．若S1≠S2，且S1，S2均是“和谐集”，则S1∩S2≠? D．对任意两个“和谐集”S1，S2，若S1≠R，S2≠R，则S1∪S2＝R 【思路导析】　根据题意中的新定义，结合选项逐一分析判断，判断时可利用特例法，如令S＝{0}． 【解析】　对于A，如S＝{0}，显然该集合满足：0＋0＝0∈S，0－0＝0∈S，因此A正确； 对于B，设任意x1∈{x|x＝ka，k∈Z}，x2∈{x|x＝ka，k∈Z}，则存在k1∈Z，k2∈Z，使得x1＝k1a，x2＝k2a，x1＋x2＝(k1＋k2)a∈{x|x＝ka，k∈Z}，x1－x2＝(k1－k2)a∈{x|x＝ka，k∈Z}，因此对任意无理数a，集合{x|x＝ka，k∈Z}都是“和谐集”，B正确； 对于C，依题意，当S1，S2均是“和谐集”时，若a∈S1，则有a－a∈S1，即0∈S1，同理0∈S2，此时S1∩S2≠?，C正确； 对于D，如取S1＝{0}≠R，S2＝{x|x＝k，k∈Z}≠R，易知集合S1，S2均是“和谐集”，此时S1∪S2≠R，D不正确．综上所述，选D． 【答案】　D 【高手支招】　 1．集合中的创新问题及信息迁移题往往都是以“新定义”“新运算”等问题为载体．这些新定义、新运算大多是在我们熟悉的知识上加工设计的． 2．解决这类问题的关键是结合元素与集合，集合与集合之间的关系，将新情境转化为老问题加以解决． [体验高考] 1．(2013·北京高考)已知集合A＝{－1，0，1}，B＝{x|－1≤x＜1}，则A∩B＝(　　) A．{0}　　　　　　　　　 B．{－1，0} C．{0，1} D．{－1，0，1} B　[{－1，0，1}∩{x|－1≤x＜1}＝{－1，0}．] 2．(2013·福建高考)若集合A＝{1，2，3}，B＝{1，3，4}，则A∩B的子集个数为 (　　) A．2 B．3 C．4 D．16 C　[由题知A∩B＝{1，3}，故它的子集个数为22＝4．] 3．(2013·江西高考)若集合A＝{x∈R|ax2＋ax＋1＝0}中只有一个元素，则a＝ (　　) A．4 B．2 C．0 D．0或4 A　[当a＝0时，显然不成立； 当a≠0时，由Δ＝a2－4a＝0，得a＝4．故选A．] 第一章 集合与常用逻辑用语 第一节 集合 [主干知识梳理] 一、元素与集合 1．集合中元素的三个特性： 、 、 ． 2．集合中元素与集合的关系： 元素与集合之间的关系有 和 两种，表示符号为 和 ． 确定性 互异性 无序性 属于 不属于 ∈ ? 3．常见集合的符号表示： 集合 自然数集 正整数集 整数集 有理数集 实数集 表示 4．集合的表示法： 、 、 ． N N*或N＋ Z Q R 列举法 描述法 韦恩图 二、集合间的基本关系 描述 关系 文字语言 符号语言 集合间的 基本关系 相等 集合A与集合B中的所有元素都相同 子集 A中任意一元素均为B中的元素 或 A＝B A?B B?A 集合间的 基本关系 真子集 A中任意一元素均为B中的元素，且B中至少有一个元素A中没有 A B 或 B A 空集 空集是任何集合的子集 空集是任何 的真子集 ?B(B≠?) ??B 非空集合 三、集合的基本运算 [基础自测自评] 1．(2013·重庆高考)已知全集U＝{1，2，3，4}，集合A＝{1，2}，B＝{2，3}，则?U(A∪B)＝ (　　) A．{1，3，4}