【创新大课堂】2015高考数学一轮复习 第六章 第三节 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题课件 理 新人教版.pptVIP

解析　(1)在坐标平面内画出题中的不等式 组表示的平面区域及直线2x＋y＝6，结合 图形分析可知，要使z＝2x＋y的最大值是6， 直线y＝k必过直线2x＋y＝6与x－y＝0的交 点，即必过点(2，2)，于是有k＝2；平移直线2x＋y＝6，当平移到经过该平面区域内的点(－2，2)时，相应直线在y轴上的截距达到最小，此时z＝2x＋y取得最小值，最小值是z＝2×(－2)＋2＝－2. [典题导入] (2013·湖北高考)某旅行社租用A，B两种型号的客车安排900名客人旅行，A，B两种车辆的载客量分别为36人和60人，租金分别为1 600元/辆和2 400元/辆，旅行社要求租车总数不超过21辆，且B型车不多于A型车7辆，则租金最少为 (　　) A．31 200元　　　　　 B．36 000元 C．36 800元 D. 38 400元 线性规划的实际应用 答案　C [规律方法] 与线性规划有关的应用问题，通常涉及最优化问题．如用料最省、获利最大等，其解题步骤是：①设未知数，确定线性约束条件及目标函数；②转化为线性规划模型；③解该线性规划问题，求出最优解；④调整最优解． [跟踪训练] 3．(2012·四川高考)某公司生产甲、乙两种桶装产品．已知生产甲产品1桶需耗A原料1千克、B原料2千克；生产乙产品1桶需耗A原料2千克，B原料1千克．每桶甲产品的利润是300元，每桶乙产品的利润是400元．公司在生产这两种产品的计划中，要求每天消耗A、B原料都不超过12千克．通过合理安排生产计划，从每天生产的甲、乙两种产品中，公司共可获得的最大利润是 (　　) A．1 800元　　　　　　　 B．2 400元 C．2 800元 D．3 100元 在坐标平面内画出该不等式组表示的平面区域及直线300x＋400y＝0，平移该直线，当平移到经过该平面区域内的点A(4，4)时，相应直线在y轴上的截距达到最大，此时z＝300x＋400y取得最大值，最大值是z＝300×4＋400×4＝2 800，即该公司可获得的最大利润是2 800元． 答案　C 第六章 不等式、推理与证明 第三节 二元一次不等式(组)及简单的线性规划问题 [主干知识梳理] 一、二元一次不等式(组)表示的平面区域 1．在平面直角坐标系中二元一次不等式(组)表示的平面 区域： 不等式 表示区域 Ax＋By＋C＞0 直线Ax＋By＋C＝0某一侧的所有点组成的平面区域 不包括 Ax＋By＋C≥0 包括 不等式组 各个不等式所表示平面区域的 边界直线 边界直线 公共部分 2.二元一次不等式表示的平面区域的确定： 二元一次不等式所表示的平面区域的确定，一般是取不在直线上的点(x0，y0)作为测试点来进行判定，满足不等式的，则平面区域在测试点所在的直线的一侧，反之在直线的另一侧． 二、线性规划中的基本概念 名称 意义 约束条件 由变量x，y组成的 线性约束条件 由x，y的 不等式(或方程)组成的不等式(组) 目标函数 关于x，y的函数 ，如z＝2x＋3y等 线性目标函数 关于x，y的 解析式 可行解 满足线性约束条件的解 不等式(组) 一次 解析式 一次 (x，y) 可行域 所有可行解组成的 最优解 使目标函数取得 或 的可行解 线性规划问题 在线性约束条件下求线性目标函数的 或 问题 集合 最大值 最小值 最大值 最小值 [基础自测自评] 1．(教材习题改编)如图所示的平面区 域(阴影部分)，用不等式表示为 (　　) A．2x－y－3＜0 B．2x－y－3＞0 C．2x－y－3≤0 D．2x－y－3≥0 B　[将原点(0，0)代入2x－y－3得2×0－0－3＝－3＜0， 所以不等式为2x－y－3＞0.] 4．写出能表示图中阴影部分的二元一次不等式组是______． [关键要点点拨] 1．确定二元一次不等式表示平面区域的方法与技巧 确定二元一次不等式表示的平面区域时，经常采用“直线定界，特殊点定域”的方法． 　 (1)直线定界，即若不等式不含等号，则应把直线画成虚线；若不等式含有等号，把直线画成实线； (2)特殊点定域，即在直线Ax＋By＋C＝0的某一侧取一个特殊点(x0，y0)作为测试点代入不等式检验，若满足不等式，则表示的就是包括该点的这一侧，否则就表示直线的另一侧．特别地，当C ≠0时，常把原点作为测试点；当C＝0时，常选点(1，0)或者(0，1)作为测试点． 2．最优解问题 如果可行域是一个多边形，那么目标函数一