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【创新大课堂】2015高考数学一轮复习 第十章 第九节 离散型随机变量的均值与方差、正态分布课件 理 新人教版
以100天记录的各需求量的频率作为各需求量发生的概率. ①若花店一天购进16枝玫瑰花,X表示当天的利润(单位:元),求X的分布列、数学期望及方差; ②若花店计划一天购进16枝或17枝玫瑰花,你认为应购进16枝还是17枝?请说明理由. (2)①X可能的取值为60,70,80,并且 P(X=60)=0.1,P(X=70)=0.2,P(X=80)=0.7. X的分布列为: X 60 70 80 P 0.1 0.2 0.7 X的数学期望为 E(X)=60×0.1+70×0.2+80×0.7=76. X的方差为 D(X)=(60-76)2×0.1+(70-76)2×0.2+(80-76)2×0.7=44. ②答案一:花店一天应购进16枝玫瑰花.理由如下: 若花店一天购进17枝玫瑰花,Y表示当天的利润(单位:元),那么Y的分布列为: Y的数学期望为E(Y)=55×0.1+65×0.2+75×0.16+85×0.54=76.4. Y的方差为D(Y)=(55-76.4)2×0.1+(65-76.4)2×0.2+(75-76.4)2×0.16+(85-76.4)2×0.54 =112.04. Y 55 65 75 85 P 0.1 0.2 0.16 0.54 由以上的计算结果可以看出,D(X)<D(Y),即购进16枝玫瑰花时利润波动相对较小.另外,虽然E(X)<E(Y),但两者相差不大.故花店一天应购进16枝玫瑰花. 答案二:花店一天应购进17枝玫瑰花.理由如下: 若花店一天购进17枝玫瑰花,Y表示当天的利润(单位:元),那么Y的分布列为: Y 55 65 75 85 P 0.1 0.2 0.16 0.54 Y的数学期望为E(Y) =55×0.1+65×0.2+75×0.16+85×0.54=76.4. 由以上的计算结果可以看出,E(X)<E(Y),即购进17枝玫瑰花时的平均利润大于购进16枝时的平均利润.故花店一天应购进17枝玫瑰花. [规律方法] 随机变量的均值反映了随机变量取值的平均水平,方差反映了随机变量稳定于均值的程度,它们从整体和全局上刻画了随机变量,是生产实际中用于方案取舍的重要的理论依据,一般先比较均值,若均值相同,再用方差来决定. [跟踪训练] 2.(2014·济南模拟)某企业计划投资A,B两个项目,根据市场分析,A,B两个项目的利润率分别为随机变量X1和X2,X1和X2的分布列分别为 X1 5% 10% P 0.8 0.2 (1)若在A,B两个项目上各投资1 000万元,Y1和Y2分别表示投资项目A和B所获得的利润,求利润的期望E(Y1),E(Y2)和方差D(Y1),D(Y2); X2 2% 8% 12% P 0.2 0.5 0.3 (2)由于资金限制,企业只能将x(0≤x≤1 000)万元投资A项目,1 000-x万元投资B项目,f(x)表示投资A项目所得利润的方差与投资B项目所得利润的方差的和.求f(x)的最小值,并指出x为何值时,f(x)取到最小值. 解析 (1)由题设可知Y1和Y2的分布列分别为 E(Y1)=50×0.8+100×0.2=60, D(Y1)=(50-60)2×0.8+(100-60)2×0.2=400, E(Y2)=20×0.2+80×0.5+120×0.3=80, D(Y2)=(20-80)2×0.2+(80-80)2×0.5+(120-80)2×0.3=1 200. Y1 50 100 P 0.8 0.2 Y2 20 80 120 P 0.2 0.5 0.3 正态分布 (2)某客运公司用A、B两种型号车辆承担甲、乙两地间的长途客运任务,每车每天往返一次,A、B两种车辆载客量分别为36人和60人,从甲地去乙地的营运成本分别为1 600元/辆和2 400元/辆.公司拟组建一个不超过21辆车的客运车队,并要求B型车不多于A型车7辆.若每天要以不小于p0的概率运完从甲地去乙地的旅客,且使公司从甲地去乙地的营运成本最小,那么应配备A型车、B型车各多少辆? [跟踪训练] 3.(2014·安徽模拟)在某市2013年1月份的高三质量检测考试中,理科学生的数学成绩服从正态分布N(98,100).已知参加本次考试的全市理科学生约9 450人.某学生在这次考试中的数学成绩是108分,那么他的数学成绩大约排在全市前多少名左右? ( ) A.1 500 B.1 700 C.4 500 D.8 000 (1)求观众甲选中3号歌手且观众乙未选中3号歌手的概率; (2)X表示3号歌手得到观众甲、乙、丙的票数之和,求X的分布列及数学期望. 【思路导析】 甲选择3号和乙未选择3号是相互独立事件,先分别计算其概率,然后利用P(AB)=P(A)·P(B)可解答(1);(2)分析X可能的取
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