【创新设计】高考地理一轮总复习 第1章 第5讲 地球的公转运动及其地理意义配套试题中图版.docVIP

第5讲　地球的公转运动及其地理意义 建议用时 实际用时 分值 实际得分 45分钟 100分 一、选择题(每小题4分，共44分) 读“地球公转示意图”，完成1～2题。 1．当地球公转由D向A运动的过程中，我国出现的文化现象是(　　)。 A．吃月饼，共庆团圆　　 B．荡秋千，踏青插柳 C．放鞭炮，守岁迎春　　 D．望双星，鹊桥相会 2．在地球公转由B向C运动的过程中(　　)。 A．北半球白昼变长，但短于夜 B．南半球白昼变长，并长于夜 C．北半球黑夜变长，但短于昼 D．南半球黑夜变长，并长于昼 解析　依据太阳直射的半球可判断，A为北半球夏至日，C为北半球冬至日，B为北半球秋分日，D为北半球春分日。当地球公转由D向A运动时，为3月21日到6月22日，“荡秋千，踏青插柳”为端午节，符合题意。当地球公转由B向C运动时，太阳直射南半球，且向南移动，南半球昼长夜短，且昼变长，夜变短。 答案　1.B　2.B 下列三幅图中的角度是位于120°E经线上不同纬度三地夏至日的正午太阳高度角。据此回答3～4题。 3．三地的纬度从高到低的排序是(　　)。 A．①②③　　 B．①③② C．③②①　　 D．③①② 4．此日昼长时间从短到长的排序是(　　)。 A．①②③　　 B．②①③ C．③②①　　 D．③①② 解析　据图可知，夏至日正午太阳均位于三地天顶以南的天空中，说明三地位于北回归线以北。结合正午太阳高度的纬度变化规律，夏至日正午太阳高度由北回归线向南北递减，所以三地纬度由高到低为①②③。结合昼夜长短的纬度变化规律可知，夏至日时北半球各地昼长达到年内最长，且纬度越高昼越长，故三地此日昼长从短到长的排序是③②①。 答案　3.A　4.C (2010·重庆文综，3～4)下图是30° N地区几种朝向的窗户内每天可能受到太阳直接照射的时间曲线图。读图，回答5～6题。 5．该地区住宅窗户的下列朝向能使室内冬暖夏凉的是(　　)。 A．南　　 B．东南 C．北　　 D．东北 6．如果该地区住宅窗户朝向西北，室内受到太阳直接照射时间最短的季节，游客可在(　　)。 A．新疆摘葡萄　　 B．浙江采梅子 C．江西观桃花　　 D．重庆赏腊梅 解析　第5题，根据图中信息可知，北纬30°一年之内正午太阳都位于该地南边，所以能使室内冬暖夏凉的只能是南，所以选A。第6题，根据题意和图中信息可知，住宅朝向西北，室内受到太阳直接照射时间最短的季节为冬季，所以只能选有D选项的季节符合。 答案　5.A　6.D (2012·全国文综，6～7)6月上旬某地约5时(地方时)日出。据此完成7～8题。 7．该地可能位于(　　)。 A．亚马孙河河口附近　　 B．地中海沿岸 C．北冰洋沿岸　　 D．澳大利亚 8．6月份该地看到的日出和日落方向分别为(　　)。 A．正东、正西　　 B．东南、西南 C．东北、西北　　 D．东南、西北 解析　第7题，本题主要考查昼长的时空分布规律。由某地约5时(地方时)日出可知，该地此日昼长为14小时。6月上旬太阳直射北半球，由此可知该地位于北半球，排除位于南半球的澳大利亚和位于赤道附近的亚马孙河河口附近。北冰洋沿岸位于高纬度地区，昼长远大于14小时，而位于中纬度的地中海沿岸最接近。第8题，本题主要考查日出和日落方向。日出和日落方向与太阳直射点的位置有关，太阳直射点位于北半球，则东北日出，西北日落(有极昼极夜现象的地区除外)；太阳直射点位于南半球，则东南日出，西南日落(有极昼极夜现象的地区除外)。6月份太阳直射北半球，因此日出和日落方向分别为东北、西北 答案　7.B　8.C (经典题)科考队员在北极点附近某处一天中不同时刻拍摄了太阳照片。观察照片回答下题。 9．太阳位于a所指位置时，拍摄者看到的太阳方位和他所在地的地方时分别是(　　)。 A．正北0：00　　 B．正北12：00 C．正南0：00　　 D．正南12：00 解析　此处太阳高度最低也在地平线以上说明出现极昼现象，科考队员在北极点附近观察到此现象，则a所指位置(太阳高度最低点)在拍摄者正北方，他所在地的地方时是0：00。 答案　A (2011·江苏地理3～4)如表为三地连续两日日出与日落时刻(北京时间)。据此回答10～11题。 　　　时间 今日 次日 日出 日落 日出 日落 ① 9：00 23：00 8：58 23：02 ② 7：19 18：41 7：20 18：40 ③ 5：40 18：48 5：39 18：49 10.三地按纬度由高到低排列正确的是(　　)。 A．①②③　　 B．①③②　　　 C．②①③　　 D．③①② 11．若③地为北京，则此时(　　)。 A．太阳直射点位于南半球且向北移 B．地球公转速度逐渐加快 C．北极圈内极昼的范围逐渐扩大 D．各地昼夜长短相差最小 解析　第