支部书记将讲党课课件两学一做汇编.pptxVIP

陕西金宇航空科技有限公司党支部 “两学一做”专题党课 主讲人：贾建忠 2016年6月 学 学 做 党章党规 系列讲话 合格党员 　　(一)“两学一做”学习教育，是推动从严治党向基层延伸的重要举措。  以前开展的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，主要对象是关键少数，也就是领导干部。“两学一做”学习教育就是要把学习教育、从严治党向基层延伸，不仅仅局限于领导干部等关键少数，更要把范围扩大到全体党员，党员是我们党肌体的细胞，细胞健康，党的肌体就健康。“两学一做”学习教育的开展，就是要引导党员干部自觉运用党章和党规党纪规范自己的言行、运用党的理论创新成果武装头脑。根本目的是坚持问题导向，进一步解决党员干部在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，始终保持党的先进性和纯洁性，使党的细胞更加充满活力。 一、为什么要开展“两学一做”学习教育 　　(二)“两学一做”学习教育，是强化基层党组织建设的有效途径。 党的文化感染企业文化。习总书记在贵州考察时指出：“党的工作最坚实的力量支撑在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之策，要重点加强基层党组织建设，全面提高基层党组织凝聚力和战斗力”。开展“两学一做”学习教育的根本目的就是筑牢堡垒、强基固本，激励基层党组织和广大党员干事创业、开拓进取，真正使基层党组织的堡垒作用发挥得更大、更强、更优。我在几次会议上说，今年我将适时抽查几个支部干部工作，检查一下支部党建主体责任履行情况，支部的学习、工作和活动开展情况，希望各负责人高度重视，以“两学一做”学习教育为契机，切实把支部工作做细做实做好，打牢基础、建强堡垒，创建优秀基层党组织。 一、为什么要开展“两学一做”学习教育 　　(三)“两学一做”学习教育，是提升党性修养的现实需要。 总体来看，通过去年的全员培训，各党员干部的能力素质和党性修养有了不同程度的提高，抓学习、争一流、讲奉献的氛围正在形成，绝大数同志的工作正在适应新常态。中央关于“两学一做”学习教育方案中指出的党员意识淡化、理想信念模糊、党员精神不振、党员道德行为不端等问题，在我们党员干部身上还不同程度存在，也不容忽视。一是党员意识淡化；二是理想信念模糊；三是党员精神不振；四是党员修养还需提高。 全系统基层党组织要把党章党规和系列讲话作为党性教育的必修课，引导广大党员学深悟透，融会贯通，做到学而信、学而用、学而行，做一名合格党员。 　　 一、为什么要开展“两学一做”学习教育 　　开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做，核心在改，目的是要取得效果，我们一定要牢牢抓住学、做、改三个重点。 一、为什么要开展“两学一做”学习教育 (一)“两学一做”，基础在学。 学习既然是“两学一做”的基础和前提，那么我们必须要弄清楚学习的内容。一要学党章党规，做合格党员。二要学系列讲话，提升“六种能力”。增强政治意识，提高驾驭全局能力增强担当意识，提高改革创新能力增强法治意识，提高社会治理能力增强民主意识，提高科学决策能力增强宗旨意识，提高为民谋利能力增强廉政意识，提高拒腐防变能力　 二、开展“两学一做”学习教育的重点是什么？ (二)“两学一做”，关键在做。 只有按照一分安排，九分行动的行为方式，只有严格标准、选好载体、注重实效，学用结合、学以致用，才能成为一名合格的党员。一要严格标准。二要选好载体。三要注重实效。　　 二、开展“两学一做”学习教育的重点是什么？ (三)“两学一做”，核心在改。 开展“两学一做”，认真整改存在的突出问题是核心。一要找准问题。二要查明原因。三要认真整改。 　　 二、开展“两学一做”学习教育的重点是什么？ 　　开展“两学一做”是当前及今后一个时期的一项政治任务。各负责人必须要加强组织领导，精心安排部署，灵活方式方法，强化推进措施，确保取得实效。(一)要加强组织领导。 “要坚持把“两学一做”与“五学习五践行五创建”紧密结合起来，坚持与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核，做到“两手抓、两不误、两促进”。(二)要精心安排部署。 开展好“两学一做”学习教育，必须精心安排部署。我们基层党组织负责人既是“两学一做”学习教育的组织者、监督者，更是活动参与者，要站在政治和全局的高度来谋划“两学一做”学习教育的开展。　 三、如何开展好“两学一做”学习教育 （三)要灵活方式方法。 开展“两学一做”学习教育，要以“三会一课”为基本形式，区别不同对象、不同层次，采取不同方式，增强学习教育的针对性。充分调动全系统党员干部“两学一做”学习教育的积极性、主动性，增强学