走向共同富裕的道路选编.pptVIP

本课需探究的问题： 1.现阶段我国的基本分配制度是什么？(95页中） 2.现阶段我国应坚持哪些分配原则？（95页） 3.分配时应注意哪些问题？ 4.如何正确认识和实现共同富裕？（96页上） 5.如何让创造财富的源泉涌流？（96页下） 从教材96页两幅照片中，你感受最深的是:(补充96页） （1）我们党和政府高度重视教育和科技事业的发展 （2）党和政府对教育工作者和科技工作者的鼓励和尊重。 * 走向共同富裕的道路 木城初中九年级思品组 按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度 公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度 社会主义性质，社会主义初级阶段的国情 决定 决定 决定 决定 决定 小张一家共有四口人，父亲在国有企业工作，收入来源是工资、奖金和福利。母亲是科技人员，在一家私营企业作技术指导。老夫妻俩在银行还有一定的存款，能获得一些利息。小张的妻子应聘在一家外资企业工作，收入来源是外资企业发的工资，同时还投资股票，有时能获得一些股息和红利。小张经过多年的锻炼，管理经验丰富，后被一家公司聘请为经理；另一方面，在自家院里盖了两间平房，出租给外来打工人员，获得一定的租金收入。 1、先富带后富　共奔富裕路 这是什么分配方式 1、国有企业职工的工资、奖金和津贴 按劳分配 2 、妈妈把钱存在银行取得的利息，爸爸炒股赚的钱，叔叔投资办公司获得的利润。 按资本要素分配 3、小食店店主的收入。 按个体劳动者的劳动成果分配 4、老李提供技术获得的收获。 按技术、信息要素分配 5、小李是外资企业（管理硕士）的经理，年薪15万。 按劳分配、劳动、资本、土地技术、信息、管理 按管理要素分配 1.指定恰当的分配政策，防止个人收入差距悬殊， 2.通过制度法律法规，使发达地区富裕个人、企业多缴税，并利用这部分资金去开发贫困地区，促进贫困地区经济发展 3.鼓励给予优惠政策，让发达地区通过技术转让、投资于这些贫困地区，使之共同发展 4、发达地区帮助贫困地区培养人才 活动题建议 分配时注意哪些问题： ①在分配中，既要提倡奉献精神，又要落实分配政策； ②既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊。 效率优先 兼顾公平 政府针对收入分配差距问题采取的措施： 1、全面取消农业税实行粮食直补； 2、建立城乡居民最低生活保障制度； 3、调高个人所得税起征点； 4、有效调节过高收入，依法取缔非法 收入 补充：95页左上 实现共同富裕的途径 ？ 只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者带动和帮助后富者，才能逐步实现共同富裕。 为了实现共同富裕还采取了的重大举措 补充：96页中 如果你是其中一位教育工作者或科技工作者，你最想说的一句话是什么？ （1）科学技术是第一生产力； （2）科学技术是经济发展的决定因素； （3）大力推进科教兴国、人才强国战略 （4）大力发展科技、教育，努力建设创新型国家等 2、让创造财富的源泉涌流 ①、社会为我们创业创造的有利条件有： A、尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的社会氛围。 B、知识转化为财富的良好机制。 ②、个人素质： A、能选择自己的研究方向； B、创造才能。 C、善于利用有利的创业条件。 社会为小严创业创造了哪些有利条件？（补充97页）小 严在创业的过程中体现了怎样的素质？ * * *