2014年十月月考高一试卷.docVIP

黄石市女子艺术学校2014-2015学年上学期10月月考 高一语文试题卷 （总分：150分 考试时间：150分钟 命题人：李伟） 一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分） 1．下列各组词语中加点的字，读音全都正确的一项是 A．舸gě) 火钵bō) 樊於yú)期 似shì)的 ．菲fēi) 河畔bàn) 柏(bǎi)油路 徵zhǐ)之声 C．fán)南载zài) 亲(qìng)家母niǔ)怩不 D．髓suí) 颓圮pǐ) 飨(xiǎng)士卒皆chēn)目 A．俎懑不防头B．笑摊血地 C．蒿袒禅斥方D．驳落人 3． (1)既然领导，把公司的大权交给你，你就应该尽职尽责。 (2)右冀分子教科书的做法，遭到了周边国家的一致反对。 (3)的害群之马必须及早才能保一方平安。 ．B．C．D．中改 4． A．学们用心地注视和倾听着这位老英雄的。 B． C．我校后，我的同桌课余时间为我补课，在心里由衷地感谢他。 D．了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和。 ． A．度 B． C．青在《大堰河──我的保姆深情地写道：……呈给你黄土下紫色的灵魂……”此处的“紫色” D． 二、现代文阅读（共9分，共3小题，每小题3分） 阅读下面的文章，回答6－8题。 发现平行世界 说起平行世界，科幻作品已经对此作出了大量的描绘，当然，那些纯粹是科幻故事，不过，理论物理学家们并不排除这种世界存在的可能性。而且，他们甚至需要借助平行世界来解释一些非常奇怪的实验结果。这些实验的目的都是为了验证量子物理学这一天才理论而进行的。 量子物理学描绘的是无穷小的世界：原子和构成原子的基本粒子（质子、中子、电子）。在这么小的级别上，是无法对事物及其位置加以准确描绘的。它们都处在不同状态的叠加之中，而每种状态都具有不同的存在可能性。我们举一个现实例子，你有5个蓝色珠子和5个红色珠子，你把它们都放到一个纸盒子里，封好盒子。这时你可以说：“我的盒子里有一些蓝色或红色的珠子。”现在，我们再来看看量子的世界。在这里，每一个珠子都既是红色的又是蓝色的。它同时拥有两种颜色(这便是我们所说的叠加状态）。只有当你把一个珠子抓在手里查看时，它的颜色才“确定”下来：要么是红色的，要么是蓝色的，两种可能性是均等的。从盒子里随机取出4个珠子，比如你取出了3个红色珠子和1个蓝色珠子。但如果你用这4个珠子再来做一次抽签的话，其结果便会令人困惑。把它们放到另一个盒子里，再一个个地把它们取出来。从传统物理学角度来看，你取出来的一定会是3个红色珠子和1个蓝色珠子。而在量子物理学的世界中，你取出来的，可能是4个红色珠子，也可能是4个蓝色珠子，甚至可能是2个红色珠子和2个蓝色珠子。珠子居然改变了颜色！这是可能的，因为量子的珠子同时具有两种色调。在每一次抽签时，它们都有可能改变颜色。这听上去令人疯狂，但通过一些非常严肃的实验，人们确实观察到了类似的结果。 一个粒子可以同时存在于两个不同状态之中，这不仅令你困惑，也令许多物理学家不解。正是为了破解这个奥妙，物理学家们设想了量子平行世界的存在。再以珠子为例。在将它抽取出来之前，它既是红色的也是蓝色的。当你将它从盒子里拿出来看到它时，这个宇宙就一分为二了：在一个宇宙中，珠子是红色的，而在另一个中，它是蓝色的。这样，确定颜色的问题就解决了。 将这个设想推广到我们的日常生活中，结果就是存在着大量不断分化着的平行宇宙。美籍日裔物理学家加莱道雄作了一个比喻。尽管各个电台的电磁波都在持续地笼罩着你，但你能听到的只是其中一个—你的收音机所设定的那个。通过改变频率，你可以过渡到另一个“平行”广播之中。而我们所生活的世界正如被设定在一个频率上的收音机。假如我们能找到改变频率的按钮，我们就能像科幻作品中所描绘的那样，从一个宇宙穿行到另一个宇宙…… 6．下列选项关于“量子世界”的理解，不正确的一项是 A．在量子世界里，科学家无法对原子和构成原子的基本粒子及其位置作出准确描绘。 B．量子世界里的珠子是可以改变颜色的，因为它们处于不同颜色状态的叠加之中。 C．一个粒子可以同时存在于两个不同状态之中，这证明了量子平行世界的存在。 D．有些科学家认为，在我们身边存在着大量不断分化着的量子 三、古代诗文阅读（共29分，共6小题） 阅读下面的文言文，回答9－12题。 郭秀才 东粤士人郭某，暮自友人归，入山迷路，窜榛莽中。约更许，闻山头笑语，急趋之，见十余人藉地饮。望见郭，哄然曰：“坐中正欠一客，大佳，大佳！”郭既坐，见诸客半儒巾，便请指迷。一人笑曰：“君真酸腐！舍此明月不赏，何求道路？”即飞一觥来。郭饮之，芳香射鼻，一引遂尽。又一人持壶倾注。郭故善饮，又复奔驰吻燥，一举十觞。众人大赞曰：“豪哉！真吾友也！” 郭放达喜谑，能学禽语，无不酷肖