二次根式(学习).pdf

学而思初二数学组-----吴明显 二次根式 一、 二次根式的概念 1、 二次根式的定义：一般的，我们把形如 a （a≥0）的式子叫做二次根式，其中“ ”称 为二次根号，a 称为被开方数 （1） 判断式子是否为二次根式，要同时满足 A：带有二次根号 B：被开方数是非负数 （2） 正确理解二次根式的概念要把握以下几点： A：二次根式必须含有 ，如 3; 6; 0.01; 8 都是二次根式 B：“ ”的根指数是 2，即“ 2 ”；一般地我们省略根指数 2，如 2 5 可以写成 5 ，但是 3 5 不能写成 5 ，所以 3 5 不是二次根式。 C：二次根号中的被开方数既可以是一个非负数，也可以是一个含有字母的式子 ， 但是这个式子也必须是非负的。Eg： a2 是二次根式，而 ?a2 不是二次根式 D：式子 a 表示非负数 a 的算术平方根，因此要求 a≥0.当 a＜0 时， a 无 意义，此时 a 不是二次根式 2、 二次根式有意义、无意义的条件 要使二次根式有意义，则被开方数是非负数，即： a 有意义 ? a≥0； 要使二次根式无意义，则被开方数是负数 ，即： a 无意义 ? a＜0 题型一、二次根式的判断 例 1、 （1） 下列各式，哪些是二次根式： 1 A: 6;B:? 18; C :3 ? 8; D : X22 ? 1; E : X ; F : 1 ? 2 X (X＜- )； G : X ? 2 X ? 1 2 学会总结：判断式子是否为二次根式，要同时满足 A：( ) 不明显老师说：学会总结，便掌握了理科学习的一大技巧 学而思初二数学组-----吴明显 B：( ) （2） 当 x 取何值时，下列式子有意义 x ? 2 1? x x0 A： 31x ? B： X 2 ?1 C： D： E： x 2 ? x 1? x 学会总结：式子有意义条件： ?1、整式 ? ? ?2、分式 ? ? ?3、二次根式 ? ? ?4、非正整数幂 ? 二、 二次根式的性质 2 （a0） 1、 a ≥0（a≥0） 2、 (aa )?? (a 0) 2 ?a ? 3、 aa??? ??a(a＜ 0) 题型二、二次根式性质运用 例 2、 （1） 计算下列各式 3 ()2 ? ； (?? 0.2)2