传媒实践的变化与传媒教育的转型.docVIP

传媒实践的变化与传媒教育的转型 　　农历羊年除夕刚过，尽管央视春晚和各人卫视春晚依然卯足了劲儿力争影响力和收视率，尽管央视舂晚单个节日第二日仍然能成为谈资，但真正能够成为现象级的“现象”被新媒体抢是了风头。“微信送红包”无疑是今舂开年红得发紫的活动，它不仅成为传统媒体增强与用户互动的手段，更在除夕仪替代各地禁放的烟花爆竹而成为朋友圈拜年社交的重要活动。有关数据表明，除夕夜当晚春晚摇红包总共摇出5亿元，用户收发红包10.1亿次。 　　之所以提到这个热点现象，乃因它反映了当前传媒业发展纷繁复杂的万象中几个最本质的重点：用户为中心、互动参与和社交分享。而这些恰恰是崇尚“内容为王”的传统媒体最弱的一环。也有人把央视与腾讯近年的收入进行对比，并把央视借用微信的互动看成是把自己的优势资源拱手相让，这种评判虽然为时尚早，但也显示出当前传媒竞争的激烈。 　　传媒实践的变化 　　1.信息服务方式的变革 　　传媒从单一地提供信息服务，向信息、服务与社交的综合平台转变。移动互联网时代，传统媒体转型，不仅仅是信息的提供者，更是服务与社交的平台，信息只是其中的一项服务或产品。正如“今日头条”负责人所言，移动互联网时代，媒体应该成为融新闻资讯、长尾阅读、学习功能、服务功能等为一体的集成与分享平台。尤其是传统媒体的内容资源作为核心资源形成深度开发，而那些跟商业有更多联接的服务资源，则可以形成丌放的运营系统。像《经济学人》基于数据的信息服务。像BBC新开发的iWonder品牌，这个跨越三屏的内容品牌以视音频、文字、图片等形式展现自己的深度内容资源，并配有交互指南，成为用户开放学习使用的资源。苏州广播电视总台开发的“无线苏州”，利用接地气的特点，尝试做城市信息集成平台，这使它成为城市地方广播电视转型变革的一个参照。 　　2.传播方式的转型 　　传媒的传播方式正在转型，通过连接的传播平台，形成用户互动参与和社交分享。看看当前流行的新媒体现象：弹幕，一种青年亚文化（有的人戏称“呀！文化”），就是这种70后乃至80后许多人都很难理解的现象，却成为很多年轻人吐槽、解构经典的手段，其本质是用户对内容进行再生产、形成分享的一种方式；而美国的新闻聚合网站“嗡嗡喂（Buzzfeed）”，向用户推荐的恰恰是最受用户欢迎的内容。其无论是移动终端版还是网站版，最醒目、无处不在的是各种诸如Twitter，Facebook、Pinterest、Google plus的分享按钮，分享成为其内容构成和生产方式的核心价值。 　　再看看传统媒体数字转型的代表美国有线电视新闻网（CNN），其2006年肇始便形成品牌的i-report，允许和鼓励全球用户上传突发新闻事件的照片和视频信息。在传播技术持续发展的当下，它已经不满足于简单地呈现故事，而是通过一个个故事与那些关注它们的人建立联系。换言之，i-report要发展成为以视频打通关系资源的社交平台。当然，在社交分享的创建上，有自主派和合作派，前者担心自有资源流失，强调自主开发与运营，比如纽约时报害怕人权旁落而独立开发的“Timcspcoplc”，后者如“赫芬顿邮报”与Facebook合作的“赫芬顿社交新闻”（HuffDost Social News）。 　　3.内容生产方式的重构 　　传媒的内容生产方式，无论足就单篇报道还是就生产机制而言，都呈现出全新的业态。 　　第一，专业生产团队与用户生产的融合。“Prosumer”因此应运而生，这一集合“Producer”和“Consurncr”的混搭概念，把信息的消费者与再生产者集于一体。正如2014年“嗡嗡喂”披露的《数字化背景下的报业转型――纽约时报创新报告》所言，“在纽约时报，对于作者和编辑而言，‘发表’通常意味着报道完结，但在‘赫芬顿邮报’，‘发表’是一篇文章生命的开始”。内容的生产和建构在用户参与卜不断延展。尢论是新媒体“嗡嗡喂”、“赫芬顿邮报”，还是传统媒体卫报、CNN等，无不体现出了内容生产的专业与业余的融合。尽管“嗡嗡喂”以单纯的病毒式内容的搜索与整合发家，但在获得投资以后，组建了自己上百人的报道与编辑专业团队，负责深度内容的采编报道，从单纯的用户向专业生产融合。而“赫芬顿邮报”运用8万活跃的博客用户参与到报道中，更在金融危机时期倡导分布式新闻（distributed news）鼓励用户以自己的方式记录金融危机的故事，强调“为统计数据添加血和肉”。英国卫报的开放式新闻则开放选题制作的过程，与用户联合确定选题。CNN更是经过多年的苦心经营，根据上传视频的用户阅读与收视习惯分析，5年吸引了95.5万撰稿人，每月获得1.5万篇稿件。CNN针对目标撰稿人，组建“新兵训练营”定期培训，发布任务，获得有针对性的、有一定质量的稿件。 　　第二，全面覆盖社交网络中的内容。在