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江西省南昌市新建一中高中生物 第三章 第1节 DNA是主要的遗传物质 学案 新人教版
江西省南昌市新建一中2014年高中生物 第三章 第1节 DNA是主要的遗传物质 学案 新人教版必修2
一、学习目标知识方面:总结“是主要的遗传物质”的探索过程。分析证明是主要的遗传物质的实验设计思路。能力方面:探索实验技术在证明是主要遗传物质中的作用。、学习重点和难点学习重点:肺炎双球菌转化实验的原理和过程。噬菌体侵染细菌实验的原理和过程。学习难点:肺炎双球菌转化实验的原理和过程。是主要的遗传物质的证据:.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验
艾弗里确定转化因子的体外转化验
噬菌体侵染细菌的实验认真阅读课本,将以上三个实验原理、过程、及结论总结出来。认真体会科学家们的实验设计思路。小鼠体内→小鼠 ;
②S型细菌小鼠体内→小鼠 ,小鼠体内有 ;
③加热杀死的S型细菌小鼠体内→小鼠 ;
④R型细菌+加热杀死的S型细菌小鼠体内→小鼠 ,小鼠体内有 。
⑤实验结论: 的S型细菌中含有促成将R型活细菌转化为S型细菌的活性物质—— 。
(2)艾弗里的实验:
①方法:将提纯的S型细菌的 、 和 等物质分别加入到培养了R型细菌的培养基中。
②现象:只有加入 时,R型细菌才能转化为S型细菌,并且DNA纯度越高,转化越有效。
③结论: 才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质。
(3)噬菌体侵染细菌的实验
※.实验方法: 。
实验过程:
①用放射性同位素35S标记噬菌体的 ,用放射性同位素32P标记噬菌体的 。
②被35S标记的噬菌体+细菌子代噬菌体中 35S。
被35P标记的使君图+细菌子代噬菌体中 32P。
噬菌体侵入细菌时 进入细菌细胞中,而 留在外面,子代噬菌体的各种性状是通过亲代 来遗传的。
③结论: 是遗传物质, 未起到遗传作用。
二、生物体的遗传物质
1.RNA是遗传物质的证据:提取烟草花叶病毒的 不能使烟草感染病毒,烟草叶正常;提取烟草花叶病毒的 能使烟草 感染病毒,叶片患有烟草花叶病。证明在烟草花叶病毒中 是遗传物质。
2.DNA是主要的遗传物质:绝大多数生物的遗传物质是 ,极少数病毒的遗传物质是 。
【初试身手】
3.噬菌体侵染细菌的实验中,子代噬菌体的蛋白质外壳是 ( )
A.在噬菌体DNA的指导下,用细菌的物质合成
B.在细菌DNA的指导下,用细菌的物质合成
C.在噬菌体DNA的指导下,用噬菌体的物质合成
D.在细菌DNA的指导下,用噬菌体的物质合成
4.噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明 ( )
A.DNA能产生可遗传的变异 B.DNA能自我复制
C.DNA是遗传物质 D.DNA能控制蛋白质的合成
5.如果用32P、35S标记噬菌体后,让其侵染细菌,在产生的子代噬菌体组成结构中,能都找到的放射性元素为 ( )
A.可在外壳中找到35S B.可在DNA找找到32P
C.可在外壳中找到32P D.可在DNA中找到32P、35S
6.关于病毒遗传物质的叙述,正确的是 ( )
A.都是DNA B.都是RNA C.是DNA和RNA D.是DNA或RNA
7.用甲种病毒的RNA与乙种病毒的蛋白质外壳组装成一种病毒丙,用病毒丙侵染宿主细胞,在宿主细胞中产生了大量子代病毒,子代病毒具有的特征是 ()
A.甲种病毒的特征 B.乙种病毒的特征 C.丙种病毒的特征 D.都不是
8.玉米根尖细胞内的遗传物质分布于 ( )
教师寄语:
什么是成功?成功就是不断超越自己!
牛顿上小学时是“差等生”,爱迪生更因为成绩太差被勒令退学,可是对科学的热爱使他们不断超越自己,成为了科学巨匠。
只要努力,你也会成功的!
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