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江西省南昌市新建一中高中生物 第五章 第2节 染色体变异学案 新人教版
江西省南昌市新建一中2014年高中生物 第五章 第2节 染色体变异学案 新人教版必修2
一、学习目标
知识方面:1.说出染色体结构变异的基本类型。
2.说出染色体数目的变异。
能力方面:进行低温诱导染色体数目变化的实验。
二、学习重点和难点
学习重点:染色体数目变异
学习难点:1.染色体组的概念。
2.二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。
3.低温诱导染色体数目变化的实验。
【自主学习】
在课本上找出基因突变与染色体变异的区别并总结出来。
2、认真观察课本85-86页图5-5,总结染色体结构变异的4种类型。找出关键词。
3、染色体数目的变异有哪两种类型?
【补充拓展】
一、染色体组数目的辨别方法
1.根据染色体的形态判断:一个细胞中同一形态的染色体有几条就有几个染色体组。
例如:右上图中B中圆形有2个,折线也有2个,所以含有2个染色体组;C中找不到任何相同的染色体形态,所以只有1个染色体组。
2.根据基因型判断:一个细胞中控制同一性状的基因出现几次就有几个染色体组。比如:基因型为AAaa的个体含有4个染色体组,基因型为AaBb的个体含有2个染色体组。
3.根据染色体的数目与染色体的形态数来判断:染色体组数=染色体数/染色体形态数。比如:果蝇细胞中有8条染色体,有4中染色体形态,则果蝇细胞含有2个染色体组。
4、二倍体、多倍体、单倍体的比较(请完成下表)
二倍体 多倍体 单倍体 概念
染色体组
来源 受精卵发育 受精卵发育 配子发育 自然来源 正常有性生殖 未减数的配子受精或合子染色体数目加倍 单性生殖(孤雌生殖或孤雄生殖) 植株特点 正常
举例 几乎全部动物、大部分植物 香蕉、普通小麦等 雄蜂、单倍体小麦等 【补充拓展】
1.受精卵发育成的个体,含有几个染色体组就叫几倍体。
2.只要是由配子发育成的个体,不论含有几个染色体组都叫单倍体。
教师寄语:
长得漂亮不如活得漂亮!
你无法决定自己的相貌,但你可以决定如何去活。
。
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