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2010xx小学信息技术教学工作计划2010xx小学信息技术教学工作计划
2007-2008第二学期工作计划
新学期的工作已经开始了。为进一步做好本学期工作,更好完成工作任务,更好地做好自己的本职工作,发扬优点,弥补不足。特制定本人教学工作计划如下:
一、微机室管理方面
在本学期,我的主要工作是进行微机教学,及微机室的管理工作。要保证学生在愉悦的氛围中学习,必须有一个良好的学习环境,所以我将尽职尽责,保持微机室由一个清新、卫生的环境,保证微机的正常使用,无故障产生。为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期将重点以发现和培养具有综合素质的学生为辅助小教师,具体分工,连带促进,使每个班在上课时都能分好组,每个组都能相互帮助,形成良好风气,使学生的精神面貌及文化素养得到改观,增强集体观念,培养学生的责任感、义务感,及主人翁意识。在学习时,要求学生严守微机室规章制度,按老师要求进行正确操作,使学生在学习之初便养成良好的习惯,为以后学习打下基础。
二、教学业务方面
教学工作是教师的中心工作。在新学期里,本人将认真担负本职工作,认真书写教案、备课,并针对学生实际学习情况有的放矢的开展工作。课堂上,耐心细致地讲解,为使学生能够更好地接受书本知识,并能够在操作上学会正确操作,我将认真研究学生、钻研教材,尽量为学生提供实践的机会,使学生在易学易懂的情境下进行学习,以提高学生学习的积极性。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去进行教学。同时,认真研究相关教育理论书籍,与实践相结合,以促进自身的发展。
三、教育教学能力及自身素质方面
适逢教育改革的大趋势及实施“课改”的严峻挑战,作为年轻教师,我将积极响应上级教育部门及本学校的号召,利用业余时间,阅读有关教育改革、课程改革的资料,使自己首先具有一种先进的教育意识及理念,为新学期的教学工作不断积累理论知识。同时将理论知识与自己的实践结合,为自己的教学工作打下更扎实的基础。同时,结合自己的教学工作,进行尝试性的改革,以适应新的教学理念的发展。与此同时,要根据自己的理解和教学工作的经验多撰写论文,总结经验,弥补不足,为下一个目标的努力确定方向。
“教学是一门艺术”。这就需要教师本身具有多方面才能,以适应和满足自己工作的必须。为此,在新学期里,我将继续每天利用一定时间,练习基本功。书法、绘画、体育、音乐等都要有所涉及,为教育教学工作提供相应的技能。继续提高自己的计算机水平,以适应最新的信息化教学观念。
四、其它方面
严格要求自己,认真执行学校的各项规章制度,忠诚党的教育事业,遵守作息时间,按时参加继续教育学习,并认真做好笔记,努力把学到的知识应用到教学实践中去,做到学以致用。服从领导分配,积极配合领导工作,勇挑重担。
总之,在新学期的教学工作中,我将一如既往地讲自己奉献给教育事业,踏踏实实地工作,为学生能够得到更好的教育,为学生的长大成才,在“基础教育”的这方沃土上,甘为学生作坚实的基石。
五、六年级2011年下学期工作计划
指导思想:
??? 全面贯彻党和国家的教育方针,在教育教学过程中体现素质教育,培养学生听说写能力,让学生爱学语文,为今后打下良好的语文基础。
一、本班的基本情况:
??? 全班共38人。第一学期期末考平均分89.72,合格率100%优良率75%。本班学生喜欢学语文,大部分学生能按时完成老师布置的作业,堂上认真听课,积极质疑及思考问题,回答问题,但有少部分学生由于基础较差,故学习不是很理想。
二、本册教材的要求:
1、精读课文:(1)继续课文教学的同时要重视字的教学让学生比较熟练地查字典,自学生字,掌握记字的方法,完成课本的识字任务。加强写字的指导,培养学生认认真真地写字,养成良好的写字习惯。(2)加强语句训练。结合语言环境,联系生活实际让学生理解课文中的重点词句。要求学生摘抄好词佳句,积累语句,运用语句。(3)加强朗读,读训练。引导学生朗读的入境入情,指导学生一边读一边想,从而培养学生的阅读能力。
2、看图学文教学。培养学生的观察能力,想象力和理解能力。看图时,借助文字明确观察顺序和重点,学文时,借助图画在头脑中浮现的画面,以提高看图和字文的效果。
3、略读课文。着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践,逐步提高自学能力。
4、读写例话。引导学生把从例话中学到的知识用于今后的读写
实践。
5、积累、运用。(1)读读背背,引导学生在积累语言同时,了解中华优秀文化,能够熟读成诵。(2)阅读,指导学生将学到的语文基本功运用于阅读实践中,提高学生的阅读能力。(3)口语交际:规范学生的口头语言,提高口语交际的能力,培养良好的听说态度和语言习惯。(4)习作:激发学生对生活
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