七年级生物第1章生物圈是所有生物的家测试.docVIP

七年级生物上册（人教版）第一单元 生物和生物圈单元试题（一） 一、选择题。（50分。每小题只有一个正确答案，请将正确答案的番号填入题后括号内） 1. 菜农在大田种韭菜收获的是绿色的韭菜，而在密闭的暗室中种韭菜收获的却是黄色的 韭黄，影响这一差异的生态因素是( ) A．温度 B. 阳光 C. 土壤 D．空气 2．牵牛花清晨开放，傍晚关闭，这种现象说明生物具有的特征（?? ） A．需要营养?? ? B．进行呼吸??? C．对外界刺激作出反应??? D．生长和繁殖 C. 在食物链中，营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越少 D. 生态系统具有一定的自动调节能力 4. 蚯蚓一般营穴居生活，但夏季雨后蚯蚓在地面上活动，原因是 A．土壤中蚯蚓缺乏食物 B. 蚯蚓得不到足够的氧气 C．喜欢雨后晒太阳 D．承受不了土壤的压力 在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（??? ） ?A. 小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究 ?B. 小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来 ?C. 小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉 ?D. 小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录 对于一只生活在田野的蝗虫来说，它的环境是指 A．田野中的植物和蛇、蛙等动物B．阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物 C．除蝗虫外的其他生物和非生物 D．除这只蝗虫外的其他蝗虫、其他生物和非生物 某地大量捕捉青蛙，以至稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，生态平衡失调，原因是破坏了生态系统的(?? ) A．生产者?????? B．分解者?????? C．消费者?????? D．食物链 研究“响尾蛇是如何跟踪它放走的猎物的？”的实验中，科学家提出：响尾蛇是根据自己毒液的气味来追寻受伤的猎物的。这应属于实验研究的哪一个步骤（　　） Ａ. 发现并提出问题　Ｂ. 收集与问题相关的信息??Ｃ. 作出假设　　Ｄ. 分析实验现象 ( ) A．牧草 B．兔 C．狐 D. 狼 19．在—个由“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中，苦消灭了全部的猫头鹰，田鼠的数 量会 ( ) A．直线上升 B．直线下降 C．保持不变 D．先上升后下降 20．影响生物生活的生物因素是指（ ） A. 所有的环境因素 B. 影响某种生物生活的其他生物 C. 环境中影响生物生活的因素 D. 影响某种生物生活的一切因素 21．下列不属于生态系统的是 ( ) A. 一片草原 B．一条河流 C．一块农田 D．森林中的所有动植物 22. “螳螂捕蝉、黄雀在后”，从生物学角度理解，螳螂、蝉、黄雀三者之间的关系是( ) A. 生态系统 B．食物链 C．食物网 D．生物圈 23．“叶落归根”，落叶最终将在下列哪项的作用下回归土壤 ( ) A．生产者 B．消费者 C．分解者 D. 阳光、水分 24．一条完整的食物链中，开始的生物通常是指( ) A. 各种动物 B．绿色植物 C. 细菌 D．真菌 25. 下列叙述中，属于生物因素对生物影响的是（　　） ?A．“春来江水绿如蓝”??????? B．“雨露滋润禾苗壮” ?C．“草盛豆苗稀”??????????? D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开” （1）图中植物的作用是 。 （2）图中细菌和真菌的作用是?????????? 。 （3）图中消费者是???????? 和????????? 。 （4）如果人们大量捕杀鸟，使鸟的的数量减少，则虫 的数量会???????? ?????。 （5）植物、鸟、虫三者中，数目最多的是?????? 。 如果植物被喷过农药，则三者中，体内农药含量最高 的是????????? 。 （6）构成生态系统的非生物部分是????? ???、????? ????、???? ????。 （7）在生态系统中，生物部分与非生物部分????????????? ????，生产者、消费者、 分解者是???????? ???????的关系。 34. 数千年的