八下学案第1单元答案.doc

八年级下册学案第一单元参考答案 第一课 藤野先生 一、自主学习 1、fēi jì piē jī pōu 教诲 瞬间 凄然 2、①sàn解散 sǎn松散 ②sù食宿 xiǔ一宿 xiù星宿 ③yàn咽下 yān咽喉 yè哽咽 ④jì系绳 xì关系 3、①yì驿舍zé恩泽yì演绎 ②jī畸形qǐ 绮丽qí崎岖 ③jié竭诚kě渴求yè 拜谒 ④ biàn辫子biàn辨别 biàn辩论 4、①深红色②诘问、谴责③没有根据的话。多指背后议论、诬蔑或挑拨的话 ④抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折。 ⑤嫉：憎恨。极其厌恶、痛恨。 5、周樟寿 文学家 思想家 革命家 《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》 二．课堂学习 活动一 1．明线：作者与藤野先生的交往；暗线：作者的爱国情感。 在东京（1—3）写清国留学生：赏樱花、学跳舞。 在仙台（4—35）写与藤野先生的交往。 离开仙台之后（36—38）写对藤野先生的怀念。 2．(1)添改讲义——工作认真负责；(2)纠正解剖图——对学生严格要求；(3)关心解剖实习——热情诚恳；(4)了解女人裹脚——求实精神；通过这四件事的记叙，赞颂了藤野先生认真负责、从严治学、热情关怀、正直诚恳、毫无民族偏见的高尚品德。在这四件事中，一二件事是详写，三四件事是略写。 活动二 3．一是匿名信事件，二是看电影。这两件事情对探索救国救民之道的鲁迅刺激很大。匿名信事件使作者深感弱国弱民备受歧视的悲哀，激发了作者强烈的民族自尊心和拯救民族、富国强民的斗争精神。“终于这流言消灭了”，鲁迅的正义斗争终于取得了胜利。“看电影事件”更深深地刺激了鲁迅。他极为沉痛而愤慨地写道：“中国是弱国……也无怪他们疑惑。”用这样的反语来表达作者的自尊心所受到的挫伤，思想上所受到的极大的震动，以及改变志向，其医学文的决心。 4、因为“日暮里”中“日暮”会使作用自然想到“日暮途穷”之意，从而触发他对社会黑暗的忧愤之情，所以记得；“水户”则是反抗清朝至死不渝的朱舜水客死的地方，作者这时也正身居异国他乡，对这样一位具有民族气节的学者自然会产生仰慕之情，因而也记得。这样写是为了表达作者爱国主义的思想感情。 5、“似乎”表明事实并未真的出现，不过是作者想象中的情景，而鼓舞的力量却是巨大的。强烈地表达作者对藤野先生的深切怀念。“良心发现”是指作者热爱祖国，勇于革命的思想受到触动。“增加勇气”是指作者在长期遭受封建势力、帝国主义势力迫害时，一旦想到藤野先生对自己乃至对中国的希望时，便增加了斗争的勇气。“正人君子”是反语，讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。 “深恶痛疾”是“最厌恶最痛恨”的意思。这句话的意思是：作者决心以笔作刀枪和反动势力斗争到底，为光明的中国继续奋斗。这种把与藤野先生的深情厚谊和作者的爱国思想融合在一起，把对往事的回忆与现实的斗争融合在一起的结尾，概括了全文中心，深化了主题，加强了文章的战斗性。 活动三 6、言之成理即可。 【巩固训练】 主要写见到藤野先生之前，在东京的所见所感。 只不过 对东京的失望 “清国留学生的丑态丑行 这一句领起后两个自然段的内容，写出作者对清国留学生的厌恶和反感，为下文到别的地方去看看埋下伏笔。 “确”表示肯定花的漂亮；“但”表转折，花虽然漂亮，可是人却是丑陋的，令人作呕。 4、“标致”本义是妩媚动人，多用在女性身上。此处用来形容“清国留学生”，是反语。 5、这一部分写了在东京的所见，清国学生的种种丑态促使作者对东京失望，为下文离开东京到仙台见到藤野先生做了铺垫。或者说这一部分是作者离东京往仙台见到藤野先生的缘由。 【延伸阅读】 1、前句讲我的感觉，母亲没有再来看过我；后句讲母亲对我的爱抚并未因我的烦恼而停止，只是做的更隐蔽。 2、（1）天空 礁石 河床 执着和深情 （2）既有失去母亲的哀伤，又有不解母亲深情的懊恼。 3、我躺在母亲的爱抚里，我是幸福的；母亲欣赏并爱抚着自己的孩子，也是一种享受和幸福。 4、本题是开放性试题，题干提示的思考方向：（1）养子才知父母恩，只有体验过的事情才能更深刻地理解它。（2）当你拥有某种东西的时候，却不懂得珍惜它；当你失去它的时候，才倍感它的珍贵。（3）理解并珍惜亲情等其他言之成理的说法。 第二课 我的母亲 一、自主学习 1、zhōu chuò méi xī shù tì bó yì 2、①chuò绰号chāo绰起②jiān监督 jiàn国子监③bèi背景 bēi背粮食 3、①cuī催促 cuī摧毁 ②huì教诲 huǐ后悔 ③tiǎn舔舐 tiān添加 shì 舐犊之情 ④níng拧干 níng狞笑 nìng泥泞⑤mó临摹m