社会心理学行为及态度.ppt

社会心理学导读;导读大纲;态度;态度决定行为吗？;我们都是伪君子吗? 公交车上让座 听课的态度 烟草广告 行为和态度之所以不同是因为什么？; 态度实际上什么也决定不了！ 很难预测 “道德伪善” 当道德与贪婪同处在竞技场中时，通常是贪婪大获全胜;态度何时能预测行为？;小结;导读大纲;行为何时决定态度？ ;行为决定态度;行为决定态度;小结;导读大纲;为什么行为会影响态度？ ;自我展示理论;自我展示理论;自我协调理论;自我知觉理论;小结;导读大纲;读后感;定期检查工作计划与现实的距离！;行为意向模型（费希本和艾赞）解释了态度为何与行为的关系时强时弱： 1、提出了“行为意向”这一中介变量，而“行为意向”取决与有关行为的态度和规范。 2、规范是社会或群体接受或允许的行为的准则。 3、个体有关具体行为的信念影响态度和规范。 ;行为－结果的关系的信念; 费斯汀格假定，人有一种保持认知一致性的趋向。在现实社会中，不一致的、相互矛盾的事物处处可见，但外部的不一致并不一定导致内部的不一致，因为人可以把这些不一致的事物理性化，而达到心理或认知的一致。 但是倘若人不能达到心理或认知的一致这一点，也就达不到认知的一致性，心理上就会产生痛苦的体验。 ; 认知失调 指个体所拥有的多种认知元素彼此冲突、相互对立（两种认知的冲突或由一种认知推衍出一种结果和其他的认知相冲突） 。 例如：你虽然知道“诚实是最好的”，但当书店服务员多找给你零钱时，你并未指出；或者你教育孩子每餐饭后要刷牙，但自己却不这么做。 ; 认知的一致与否并不决定于是否符合客观逻辑，而决定于个体的心理逻辑。 认知失调理论认为，个体将试图去减少这种不协调及由此产生的不适。 同时，没有人能够完全避免不协调状态。;认知失调的方式有两种， 一是认知在逻辑上的不一致。如果说所有的乌鸦都是黑的，那么如果见到某只乌鸦是白色的，则个体的认识就会产生不一致，失调就会随之产生。 二是态度与行为之间的不一致，??者同一个体的两种行为不一致最容易导致失调，一个人在态度上可能反对战争，这样“我反对战争”和“我参加战争”就是两种矛盾的认知，个体也就必然产生认知失调。（如前面的“对人性观的测试”和“是否选择老张做自己的领导”） ;污染空气和水;认知失调的平衡方法;史密斯夫人可以用以下几种途径来处理好所面临的困境：第一种是史密斯夫人可以改变她的行为 (停止污染河流)；第二种途径是史密斯夫人改变她的态度(“污染河流并没有什么错”)；第三种是她可以认为这种不协调的行为毕竟不太重要，以此来减少不协调程度(“我不得不考虑生存问题，处在公司决策者的位置上，我不得不经常将公司的利益放在环境和社会利益之上”)；最后一种选择是寻找出其他因素来平衡不协调因素(“我们生产的产品，其社会效益要大于河水污染给社会造成的损失”)。